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이론과 실제, 유근림 저, 진명문화사, 1979
5. 두산 세계대백과 사전: 독일체조, 덴마트체조, 스웨덴체조
6. 대한 체조 협회 http://www.gymnastics.or.kr
7. http://www.bonghwa-g.hs.kr/kkj829/gymnastics/history.htm 1. 체조의 어원과 정의
2. 체조 역사의 개요
3.
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공역, 『교육심리학』, 서울: 박학사, 2003 1) 사회학습이론
2) 관찰학습에 대한 밀러와 돌라드의 설명
a. 동일한 행동
b. 복사된 행동
c. 조화된 의존행동
3) 관찰학습에 대한 밴듀라의 설명
a. 관찰학습의 과정
b. 상호결정론
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이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1) 개념
2) 기본방향
3) 유형
2. 하이스코프 유아교육프
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초의 사진들을 얻어내었다. 관측대가 얻은 관측 결과는 실제로는 아인슈타인의 이론을 확실하게 입증하기에는 너무 오차가 커서 논란의 여지가 있었다. 그럼에도 불구하고 1919년 11월 6일 긴급 소집한 영국 왕립학회와 왕립 천문학회 합동 회
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이론과 실제 - 학국교육재정경제학회, 2000
G.B.J.Atkinson, 최정일 역 - 교육경제학, 문음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교재정의 개념
Ⅲ. 학교예산의 개념
Ⅳ. 학교재정(학교예산)의 구조
1. 가계(家計)와 학교재정
2. 수입
1) 일상경비
2) 학부모
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이론과 실제, 글로벌
김혜경외(2002), 효과적인 영아보육을 위한 지침서(1,2권), 다음세대
최목화외(2002), 보육시설 공간디자인, 창지사
지성애외((1999), 영아(0-36개월) 프로그램의 이론과 실제, 정민사
- 국내논문 -
김윤경(2002), 어린이집 보육실의
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이론과 실제』(박영사, 1998).
______, \"남북통합론은 통합되어 있는가?: 개념의 통일성과 이론의 적실성에 대한 문제제기,\" 1998년 한국국제정치학회 연례학술회의 발표논문(1998년 12월 11일).
김도태, \"햇볕정책과 남북통일,\" 『국제문제』 343
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초지 조류서식지 보호방안
결론
참고문헌
서론
급속한 산업화와 도시화가 진행된 1960년대 이후 도시 생태계의 파괴, 기후변화, 도시 열섬현상 등 각종 도시환경문제를 초래하였다. 특히 도시지역에 있던 많은 자연생태계를 훼손
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이론과 실제. 박문각.
김아영(2010). 학업동기 : 이론, 연구와 적용. 학지사.
이병진(2003). 교육리더십. 학지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
이미라(2007). 교장의 감성리더십과 학교의 조직감성과 조직학습의 관계. 충남대학교 대학원 박사학
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이론과 실제, 미디어숲, 2007.
이용우, 자원봉사활동의 참여동기·관리요소·만족도가 참여태도에 미치는 영향, 인천대학교 행정대학원 논문, 2013.
이해주 외, 자원봉사론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
조복순, 학생상담자원봉사자의
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