|
이론과 실제】 Howard Gardner지음, 김명희.이경희옮김, 양서원
6. 【아동연구방법】 김병선.이윤옥.김청송공저, 양서원
7. 【유아교육연구방법】양옥승, 양서원
8. 【KEDI-WISC 검사요강】 한국교육개발원 Ⅰ 표준화 검사의 개념
1. 표준화 검사
|
|
|
이론과 실제』양서원(신화식), 61~66p
『유아를 위한 몬테소리 일상생활 영역』창지사(이영숙), 9p,13~15p
『몬테소리 일상생활영역』창지사(송미령, 배진영, 왕기은, 이성숙),15~16p
『몬테소리 유아교육 일상생활영역1』학지사(김영선), 11~29p
『유
|
|
|
이론과 실제, 집문당, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인문제의 발생 원인
1) 노년층의 증가
2) 수명 연장
3) 출생의 감소
4) 산업사회의 다변화
2. 현대 노인이 가지고 있는 노인문제
1) 경제적 문제
2) 질병문제
3) 역할상실문제
3. 특
|
|
|
이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저, 스포츠 마케팅, 한국학술정보 2012
설수영, 김예기 저, 스포츠 경제학, 오래 2011 1. 질문
2. 대답에 필요한 경제학 개념과 분석도구
1) 인적자본(human capital)
2) 학습효과 (learning by doing)
3) 평
|
|
|
이론과 실제」파워북
이강자 외(2000)「영양교육 및 상담」수학사
전지혜,이승교,원향례,정은희(2007)「경기 일부 초등학교 고학년생과 교사의 영양교육에 대한 인식조사」한국지역사회생활과학회지
임경숙(2007)「학교 영양교육, 어떻게 달
|
|
|
이론과 실제, 2003
고령사회를 대비한 노인복지와 실버산업에 관한 연구 / 한지영 여수대 교육대학원 2006 I. 서 론
1. 고령친화산업의 개념
2. 고령친화산업의 등장과 발전
1)고령친화서비스에 대한 수요의 증가
2)복지관련 서비스의 수요
|
|
|
초등학교에서의 교육자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가,
|
|
|
이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 대‧소집단 활동의 계획과 운영
1) 대‧소집단 활동의 의의
2) 대‧소집단 활동의 계획과 운영 시 고려할 점
3
|
|
|
이론과 실제, 한국표준협회, 2001.
손기형, 과세품질 혁신을 위한 6-시그마기법 도입방안 연구, 전남대학교 경영대학 경영학부 연구보고서, 2009.
손동주, 6시그마 성공을 위한 추진요인이 기업의 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구, 영남대학
|
|
|
초등학교에서의 교육 자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육
|
|
메뉴펼치기
