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전개도를 그려보고, 그 특징을 알아봅시다.
준휘의 고민
활동1. 직육면체를 그려 보자!
활동2. 전개도를 찾아라!
활동3. 신나는 빙고게임!
※ 참고문헌(참고 사이트)
교육과학기술부, 수학 5-1 교사용 지도서, 서울교육대학교 국정도서편찬위원
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. 그러나 Chihara의 구성주의(constructivism)는 플라톤주의에 반대하며 고전수학에 대해 불만스럽게 생각한다. 직관주의와 마찬가지로 고전수학의 존재에 관한 정리들이 형이상학적이라고 비판하고
이를 배제하려고 하며 존재적 정리를 구성가능
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전개도를 이해하고 그릴 수 있다.
<활동1> 힌트 쪽지 이해하기(전개도 그리기)
<활동2> 증거 자료 수집하기(다양한 전개도 알아보기)
<활동3> 보물찾기(직육면체의 전개도 찾기)
4. 학습지
수학
6. 직육면체와 정육면체
5학년 4반 번
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수학 익힘책 102~103쪽 문제를 풀어봅시다.
T : 직육면체의 전개도가 될 수 있는 것은 어느 것입니까?
T : 왜 그렇게 생각했습니까?
T : 직육면체의 전개도가 될 수 없는 것은 무엇입니까?
T : 왜 그렇게 생각했습니까?
S : ( )번입니다.
S1 : 합동하는
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그립니까?
T: 직육면체의 전개도를 찾는 방법은 무엇입니까?
T 그럼 이제 선물상자와 똑같은 상자를 만들 수 있겠네요.
선생님께 전개도를 하나 그려주세요.
T: 다음 시간에는 단원평가를 하겠습니다. 익힘책 102~103쪽은 숙제로 해 오세요.
S:
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