목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 아동관
2. 자신의 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구에서 제공하는 복지 서비스
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 본인의 아동관
2. 자신의 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구에서 제공하는 복지 서비스
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
청소년그룹홈협의회이다. 이러한 한국아동청소년그룹홈협의회는 모든 아동을 가정에서와 같은 권리를 누리게 하고 있으므로 본인의 아동관을 실현하고 있는 기구라 할 수 있겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자신의 아동관을 설명하고 비슷한 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구 한 군데를 정하여 어떠한 복지 서비스를 제공하고 있는지 살펴보았다. 행복은 아동의 안녕한 상태에서 가능한 일이다. 그렇다면 아동이 안녕히 잘 지내기 위해서는 기본적으로 필요한 조건은 무엇일까? 그것은 아동이 원하는 욕구에서 비롯될 것이고 이러한 욕구는 기본적인 아동의 권리라 할 것이다. 또한 이러한 아동의 욕구 충족을 시켜 줄 일차적 주체는 가정이다. 이와 같은 내용이 본인의 아동관이고 그러한 아동관을 실현하고 있는 기구 중 하나가 바로 한국아동청소년그룹홈협의회인 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 남동현, “참여권에 대한 아동의 인식과 부모자녀의 의사소통 및 아동의 자아존중감간의 관계”, 성균관대, 2010
- 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2014
Ⅲ 결론
이상과 같이 자신의 아동관을 설명하고 비슷한 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구 한 군데를 정하여 어떠한 복지 서비스를 제공하고 있는지 살펴보았다. 행복은 아동의 안녕한 상태에서 가능한 일이다. 그렇다면 아동이 안녕히 잘 지내기 위해서는 기본적으로 필요한 조건은 무엇일까? 그것은 아동이 원하는 욕구에서 비롯될 것이고 이러한 욕구는 기본적인 아동의 권리라 할 것이다. 또한 이러한 아동의 욕구 충족을 시켜 줄 일차적 주체는 가정이다. 이와 같은 내용이 본인의 아동관이고 그러한 아동관을 실현하고 있는 기구 중 하나가 바로 한국아동청소년그룹홈협의회인 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 남동현, “참여권에 대한 아동의 인식과 부모자녀의 의사소통 및 아동의 자아존중감간의 관계”, 성균관대, 2010
- 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2014
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