피아제(Piaget)의 인지발달이론의 단계별 사례를 분석하시오.

소개글

피아제(Piaget)의 인지발달이론의 단계별 사례를 분석하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[서론]

[본론]
1. 감각운동기 발달 단계 및 사례
2. 전조작기 발달 단계 및 사례
3. 구체적 조작기 발달 단계 및 사례
4. 형식적 조작기 발달단계 및 사례

[결론]

[참고문헌]

본문내용

라고 대답한다. 비록 이 문제가 현실을 반영하지 않는다 하더라도 순전히 추상적인 가능성만을 근거로 나름대로 답변을 만들어 낼 수가 있다. 이들은 현실과 가능성을 구분하고, 무엇이 가능한 것인지에 대해 생각할 수 있으며, 창조적이고 독창적인 상상을 할 수 있다. 사례로 들면 ‘ 소 잃고 외양간 고친다’ 라는 속담을 들으면 이 속담 속에 담긴 비꼬는 의미를 알 수 있다거나, 여라가지 색의 물감을 주고 초록색을 만들라고 할때, 생각을 한 다음 노란색과 파란색을 섞어서 초록색을 만들 수 있다.
3. 결 론
인지발달단계에 따라 각 특성을 이해하고 부모가 되는 성인들은 각 단계에 습득되는 개념에 유의하여 각 단계별로 잘 발달할 수 있도록 환경을 마련해주고, 우리아이가 잘 발달하고 있는지, 개념들을 잘 이해하고 있는지에 대해 확인할 수 있을 것이다. 요즘에는 선행학습이 유행하고 있고, 이는 학생들에 해당하는 것이 아니라 아주 어렸을 때부터 행해져온다. 하지만 과도한 선생학습은 각 단계별로 아이들이 받아들이고 발달할 수 있는 한계가 있기 때문에 지양하는 것이 좋겠다. 각 발달단계에 맞는 학습활동을 했으면 한다.
※ 참고문헌
심리학용어사전(Naver)
한국심리학회 홈페이지

키워드

심리학개론,   심리학,   피아제,   piaget,   인지발달이론,   사례,   분석,   사례분석