만2세 2학기 관찰일지

소개글

만2세 2학기 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

2. 2학기 발달종합평가

본문내용

무언가를 따르는 시늉을 하고는 “아메리카노에요.”라고 말하고 교사에게 내민다.
12월
사회관계
상자 집에 들어간 OO는 “OO야 띵동띵동 해봐”라고 말한다. OO가 “띵동띵동”이라고 말하자 OO는 “누구세요?”라고 말한다. OO가 “택배 왔습니다”라고 말하자 OO는 상자 집 문을 열며 “택배요?”라고 말한다. OO가 “네 택배왔습니다”라고 말하자 OO는 “잠시만요”라고 말하며 상자 집 문을 닫는다. OO가 “왜 문 닫아”라고 말하며 웃자 OO는 OO에게 “OO야 또 띵동띵동 해봐”라고 말한다. OO가 “띵동띵동”이라고 말하자 OO는 문을 연 뒤 “아무도 없어요”라고 말하며 문을 닫는다.
1월
예술경험
꽃 그림을 색칠하면서 선 밖으로 나가지 않도록 색칠할 수 있으며 꽃잎의 부분부분 다른 색깔을 골라서 색칠하는 모습을 보였다. 그림을 색칠하면서 집중하는 모습이 관찰된다.
2월
자연탐구
자유놀이 시간 OO는 친구들과 동물 블록을 들고 놀이를 한다. 친구가 OO에게 “코끼리는 크다?” 라고 이야기를 하니 OO는 “코뿔소도 큰데? 사자도 커” 라고 이야기를 한다.
2학기 발달
종합평가
일과에 따라 잠을 자야하는 것을 알고 있으며 잠을 자기전에 해야할 일을 알고 있으며 자신의 자리를 찾아 누워 잠을 잔다. 공을 굴리는 신체활동을 하기 위해 공의 속도에 맞춰 움직이는 모습을 보였다. 또한, 공굴리기 놀이를 지속적으로 하며 즐기는 모습을 보였다.
역할 놀이를 하기 위해 친구에게 “띵동띵똥 해봐”와 같이 놀이를 제안하는 모습을 보였고, 우연히 발견한 놀이에 즐거움을 느낀 뒤 친구와 반복적으로 놀이하는 모습을 보였다.

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