목차
1. 피터스의 교육관
2. 피터스의 교육의 준거
3. 교육의 일반적인 준거
2. 피터스의 교육의 준거
3. 교육의 일반적인 준거
본문내용
학습자의 진정한 성장을 위한 것이어야 한다는 뜻이다.
3. 교육의 일반적인 준거
1) 가치지향성 : 교육은 바람직한 것, 즉 가치로운 변화를 담고 있어야 한다.
2) 의도성 및 계획성 : 교육의 목적(가치)과 이를 실현시킬 수 있는 교육내용 및 방법이 확립되어 있어야 함.
3) 전인적인 변화: 교육은 지·덕·체의 균형적인 발달을 목표로 해야 한다.
3. 교육의 일반적인 준거
1) 가치지향성 : 교육은 바람직한 것, 즉 가치로운 변화를 담고 있어야 한다.
2) 의도성 및 계획성 : 교육의 목적(가치)과 이를 실현시킬 수 있는 교육내용 및 방법이 확립되어 있어야 함.
3) 전인적인 변화: 교육은 지·덕·체의 균형적인 발달을 목표로 해야 한다.
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