기독교 교육의 과제

목차

1.우리 인류는 여러 가지 무거운 과제를 가지고 있다.

2.사회변혁을 위한 교육적 기여의 필요성

3. 기독교교육의 새로운 방향설정과 과제들

4. 샬롬 성취를 위한 기독교교육의 실마리

느낀점

본문내용

하나님의 형상’인 인간에게 부여된 주요 과제이다. 기독교교육은 생태계 파괴의 현실과 예측되는 결과에 대하여 그리고 생태계 파괴의 원인에 대하여 통찰하도록 피교육자들을 도와야 할 것이다. 기독교교육은 생태계를 파괴하고 있는 사회구조적 요인들과 관습들 그리고 제도들의 문제점들을 비판적으로 의식하도록 피교육자들을 도와야 한다. 기독교교육은 피교육자들이 각종 매체들을 통하여 소비를 부추기는 상품광고들에 대하여 면역성을 기르도록 하여야 한다. 기독교교육은 ‘소박하게 살아가는 삶’을 소비지향적인 삶의 대안으로서 제시하고 대안적 삶의 실천을 격려해야 한다. 소박한 삶의 실천은 개인의 경건 행위로 끝나지 않고 새로운 삶의 스타일을 지향하는 공동체적 운동으로 전개될 수 있을 것이다.
느낀점
기독교교육의 과제에 대해서 정리를 하던 중에 과연 현시대의 교회가 어디로 나가야하는지 방향을 알 수 있을 것 같다. 배타적이고 폐쇄적인 기독교가 사회의 현상에 대해서 민감하게 반응하고 또한 주위에서 소외받는 자들에게 다가가야 할 것이다. 하나님의 나라 혁명에 참여하는 이들을 교회안에서 가르침으로서 참다운 신앙인으로서 사회에서도 하나님의 뜻을 실행하는 도구로서 사용되어야 할 것이다.

키워드

기독교 교육의 과제,   기독교 교육,   기독교,   기독교교육,   기독교교육의 새로운 방향,   샬롬