학교교육의 확대와 동인

소개글

학교교육의 확대와 동인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학교교육의 확대
- 국제적 경향
- 한국의 학교팽창

2. 학력상승의 원인
- 학습욕구이론
- 기술기능이론
- 마르크스이론
- 지위경쟁이론
- 국민통합론

3. 한국의 학교팽창의 특성

4. 결론

본문내용

1.학교 교육의 확대
. 학교교육 확대의 국제적 경향
✔ 20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교 교육이 팽창했다.
➔ 대부분 식민지배지였던 개발도상국은 식민 통치자들의 우민정책의 결과로 초등교육조차 제대로 발전하지 못해 초등학교 취학을 확대시키는 정책을 취하였다. ➔ 선진국들은 이미 중등교육이 확대된 상태로, 학교교육이 발전함에 따라 고등교육의 확대를 가져와서 고등교육 취학률이 중등교육 취학률보다 높게 나타나게 되었다. 2. 우리나라 학교교육의 확대
✔ 해방 이후 우리나라의 교육인구는 놀라울 정도로 크게 늘어났다.
➔ 학교교육 규모의 확대는 결과적으로 국민들의 학력상승을 가져오게 되었다.2. 학력상승의 원인을 설명하는 이론1. 학습욕구이론
① 학습욕구이론이란? ✔ 학교교육을 통해 지적욕구와 인격도야의 욕구를 충족한다. ➔ 기회만 주어지면 누구나 교육을 받는 다는 것이다.
✔ 인간의 증가와 경제발전으로 인한 경제적 여유의 증대로 인해 학교에 다닐 여유가 많아지고 교육기관을 설립하고 유지할 재정이 늘어났다는 것에 기인.② 매슬로우의 동기이론 ✔ 매슬로우의 동기이론은 이러한 학습욕구이론은 뒷받침 해주는 이론. ➔ 인간들의 욕구에는 단계가 있는데, 하위단계가 채워지면 상위단계로 나아간다고 주장 ✿ 생리적 욕구 : 음식, 물, 공기, 배설, 성행위 등의 가장 본적인 욕구 ✿ 안전의 욕구 : 안전과 생명을 위협하는 어떤 사태로부터 자신을 보호하려는 욕구
✿ 소속과 애정의 욕구 : 개인이나 집단으로부터 인정과 애정을 받기를 원하는 욕구 ✿ 자존의 욕구 : 타인으로부터 인정과 존경을 받고자 하는 욕구 ✿ 자아실현의 욕구 : 자기의 가능성을 실현시키고자 하는 욕구
✿ 사물에 대해 설명, 분석, 체계화, 이해하려는 알고 이해하려는 욕구
✿ 심미적 욕구 : 완전성, 질서, 미등에 대한 욕구 ✔ 인간은 생물적 및 사회적 존재로서의 생존만 확보되면 학습욕구를 충족시키려 함
➔ 사람들이 누구나 기회만 주어지면 교육을 받으려 한다는 주장은 자연스러운 것이다.

키워드

학교교육,   교육확대,   교육팽창,   학력상승