사실문학 , 생활동화와 전기의 정의, 종류, 특징, 가치 및 의의, 평가준거

소개글

사실문학 , 생활동화와 전기의 정의, 종류, 특징, 가치 및 의의, 평가준거에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활동화
1)생활동화의 특징
2)생활동화의 가치 및 교육적 의의
3)생활동화의 종류
4)생활동화의 평가 준거

2. 전기
1)전기의 특징
2)전기의 교육적 의의
3)전기의 종류
4)전기의 평가 준거

본문내용

, 사실들이 출처가 분명해서 신빙성이 있고 입증할 수 있어야 하며, 인물은 전형적인 모범인물형이 아니라 하나의 개인 인격체로 여겨져야 되고, 전기가 하나의 문학적 예술품이 되어야 한다고 하였다. 이것은 전기의 특징이기도 하지만 평가 준거로도 활용된다.
(1)역사로서의 전기
①신빙성
전기가 한 개인의 일생을 다룬 역사라면 정확하고 신빙성이 있어야 하고, 이 정확성이야말로 전기에서 가장 중요한 것이다. 일반적으로 전기가 신빙성이 있으려면 그 인물의 일기, 편지, 면담 자료, 다른 저술작품들을 잘 사용함으로써 가능해진다. 그러나 유아를 위하여 쓰여진 전기는 작가가 나이 어린 독자를 위해 정보를 단순화하기 때문에 정확하거나 신빙성이 있는 것으로 생각되어지는 경우는 그리 흔하지 않다.
위인의 생애를 어린이에게 흥미있게 알리기 위해 노력하다 보면 지나치게 단순화하게 되고, 나아가 그들의 위대한 속성들이 설명되지 않고 처리되는 경우가 많다. 그러나 아이들은 빨리 움직이는 이야기를 좋아하므로 일기나 잡지 등 자료에 근거하여 대화체를 많이 사용하여 쓴다면 신빙성도 있으면서 생생하고 재미있는 전기가 될 수 있다.
유아를 위하여 전기를 쓴다는 것이 쉽지는 않지만, 여러 가지 자료를 이용하면, 얘기 속에서 친근감과 구체성과 절실한 감동이 더 느낄 수 있게 할 수 있을 것이다. 왜냐하면 그 사건과 행동들이 실제로 일어난 일이므로 독자가 더 흥미를 가질 수 있기 때문이다.
②객관성
인물의 행동이 모호한 것처럼 보일 때, 작가는 모순되는 증거들을 가지고 심사숙고해야 하며, 어느 한 쪽으로 치우치게 편들거나 해서는 안 된다. 객관성을 유지하기 위해서 전기작가들은 인물이나 주변 사람에 의해 기록된 말들과 생각들만 기록해야 할 것이다.
③고증
고증을 많이 이용하기 위해 전기 밑에 각주나 도서목록을 달리도 한다. 하지만 중요한 것은 과거에 비하여 현재의 전기작가나 출판자들이 독자들의 나이 제한 안에서 가능하면 가장 좋은 전기를 읽혀야겠다는 관심을 점점 많이 가지고 있음을 보여 주는 것이라 하겠다.
따라서 유아를 위한 전기도 역사적 고증을 충실히 하여 생활 습관이나 의상 등을 정확하게 다루어야 하며, 그림에서도 그것이 나타날 수 있도록 해야 한다.
(2)한 개인을 다루는 것으로서의 전기
한 개인의 역사를 다룬 전기가 지나치게 모범적인 면만 강조하는 것은 좋지 않다.
우리나라의 경우는 위인전의 큰 병폐가 ‘위인예정론’인데, 위인은 어렸을

키워드

사실문학,   생활동화,   전기,   생활동화의 특징,   전기의 특징