운동학습발달 주의의개념,유형..등 많은 자료~
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소개글

운동학습발달 주의의개념,유형..등 많은 자료~에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
1.주의의개념
2.반응 시간(Reaction time)
3.심리적 불응기(PRP)
4.반응시간의 요인
5.주의관련 이론과 연구들
6.선별적 주의와 학습
7.주의의 유형

본문내용

계는 제한된 정보처리용량을 가지고 있기 때문에, 이 정보를 다 처리할 수는 없다. 우리는 이들 정보들 중 그 일부만을 처리하게 되는데, 이때 작동하는 기제가 바로 ‘주의’이다.
주의는 사람이 어떤 자극에 대하여 취하려는 준비 태세라고도 할 수 있다. 주의의 집중이 잘 이루어지고 있다는 것은 자극에 대하여 보다 신속하고 정확하게 대처할 수 있는 준비가 되어 있다는 것을 말하므로 주의의 집중이 잘된 축구 공격수라면 공격수는 자극에 비유할수 있는 공격수 앞의 수비수나 골키퍼등 이들보다 먼저 신속하고 정확하게 슛을 쏴서 득점을 할수 있을것이다. 반대로 주의의 집중이 제대로 이루어지지 않은 공격수라면 주의의 집중된 공격수 보다 슛의 위치나 공의 파워등에서 뒤쳐질것이며, 수비수나 골키퍼에게 막히는 경우가 나타날 것이다. 결과적으로 주의의 집중이 안되는 공격수는 집중을 잘하는 선수의 운동수행에 비하여 비효율적이고 부정확한 동작을 나타낼 것이다.
2.반응 시간(Reaction time)
선수들의 개인의 주의 집중 여부 또는 그 정도를 확인하고 거기에 영향을 주는 요인들을 연구하기 위하여 스포츠심리학자들은 반응 시간(reaction time)을 이용하고 있다.
Woodrow(1914)는 반응 시간 전기(RT foreperiod), 즉 경고 신호와 본신호 사이의 시간적 길이를 조작하여 그것이 반응 시간에 어떤 영향을 미치는가를 설명하였다. 그는 단순 반응 시간의 상황에서 세명의 피험자들로 하여금 반응 시간 전기가 1초에서 24초까지인 조건에서 과제를 수행토록 하여 반응 시간을 측정하였는데 그결과에 의하면 반응 시간이 가장
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  • 등록일2010.01.27
  • 저작시기2009.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#578346
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