[정책평가론] 준실험설계의 기본논리와 준실험설계의 장단점

소개글

[정책평가론] 준실험설계의 기본논리와 준실험설계의 장단점 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 준실험설계의 기본논리
1. 준실험설계의 의의
2. 비실험방법 문제점
(1) 정책실시 전후 비교방법
(2) 의사비교집단 설정에 의한 비교방법
(3) 비실험적 방법의 약점
3. 대표적 준실험설계
4. 정책효과의 추정논리
Ⅲ. 준실험설계의 장점과 단점
1. 준실험설계의 장점
(1) 실행가능성의 장점
(2) 외적타당성의 장점
(3) 내적타당성의 장점
2. 준실험설계의 약점
Ⅳ. 결론

본문내용

차이는 제거할 방법이 없다는 의미이다.
이렇게 준실험설계의 한계를 종합하여보면 준실험설계는 비실험에서 문제가 되는 선발요소, 사건요소, 성숙요소, 선발과 성숙의 상호 작용 중 선발요소와 성숙요소를 제거할 수 있을 뿐이고 나머지 두 문제는 해결하지 못한다는데 한계가 있다. 이러한 문제를 해결하지 위해서는 가능하다면 진실험설계 방법을 이용하거나 여의치 않은 경우에는 약점을 보완할 수 있는 여러 가지 방법을 모색하여야 한다.
Ⅳ. 결론
이제까지 준실험설계의 기본논리와 장단점에 대하여 알아보았다.
위의 내용을 요약하여 보면 실험연구는 실험을 받는 피실험자들을 선정하는 방법에 의하여 진실험연구와 준실험연구로 나눌 수 있으며 실험집단이 비교집단이 모두 무선적으로 배정되어 이루어지면 이 두 집단은 통계적인 동등성을 갖게 되는데 바로 이 방법이 진실험연구이며 피실험자들의 무선배정이 불가능할 때 사용하는 방법이 준실험 연구이다.
준실험이 지닌 약점을 감소시키는 몇 가지 방법으로는 비교집단의 합리적인 선택, 회기 불연속 설계, 단절적 시계열 비교방법이 있다. 정책이 인위적인 조작을 통하여 인간변화를 초래하는 작용이라고 하면, 실험연구는 정책의 변화를 가져오기 위한 가장 정수적인 노력이라고 하겠다. 극단적으로 말하자면 실험연구 없이 정책의 혁신과 발전을 가져오기는 어렵다. 그것은 과학의 발전이 실험적 성격의 연구를 바탕으로 하고 있는 것과도 같다.
정책평가의 다양한 연구방법들의 장점을 살리고 약점을 보완하여 실험연구 함으로써 이론이 발견되고, 도출된 이론을 실제에 적용보급시킴으로써 정책의 발전이 가능해지는 것이다.

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