[연수이수학점제][선택집중이수제][집중이수제][교원연수이수학점제][이수과정압축]연수이수학점제, 선택집중이수제, 집중이수제, 교원연수이수학점제, 이수과정압축 분석(연수이수학점제, 선택집중이수제)

소개글

[연수이수학점제][선택집중이수제][집중이수제][교원연수이수학점제][이수과정압축]연수이수학점제, 선택집중이수제, 집중이수제, 교원연수이수학점제, 이수과정압축 분석(연수이수학점제, 선택집중이수제)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 연수이수학점제

Ⅱ. 선택집중이수제
1. 목적
2. 방침

Ⅲ. 집중이수제

Ⅳ. 교원연수이수학점제

Ⅴ. 이수과정압축
1. 지속적인 속진
2. 자습에 의한 속진
3. 교육과정의 압축 특별반
4. 정규 교육과정의 단기 완성

참고문헌

본문내용

학습 내용을 모두 이수하는 방법이다. 구체적인 방법으로는 다음과 같은 것이 있다.
1. 지속적인 속진
일반 학급에서 개별화 교육 프로그램을 제공하여 각 학생이 다른 학생으로서 학습 속도가 빠른 특수 재능아는 지속적으로 속진을 할 수 있도록 허용한다.
2. 자습에 의한 속진
일반 학급에서 학생 개인이 스스로 자신의 학습 진도를 조절하는 방법으로써 교사의 지도나 안내가 별로 없다.
3. 교육과정의 압축 특별반
특수 재능아만으로 특별반을 편성하여 정규 교육과정 중의 서론, 예습, 복습을 제거함으로써 짧은 시일 내에 교육과정을 이수하는 방법이다.
4. 정규 교육과정의 단기 완성
앞의 세 가지 방법에 의하여 속진을 한 결과로서 예를 들면 3년 교육 과정을 2년에 완성한다.
이수과정 압축 방법은 정해진 기간보다 더 빠른 시일 내에 상급 학년으로 진급한다는 점에서 학년별 속지과 같다. 그러나 학년별 속진의 경우에는 정규 교육과정 중 일부를 이수하지 않은 데 비하여 이수과정 압축 방법에 의한 속진은 학교에서 정규 교육과정을 모두 학습한다는 점이 다르다.
이수과정 압축 방법은 기존의 정규 교육과정을 이용할 수 있으므로 특별히 프로그램을 준비하지 않고도 실시가 가능하다. 동질 집단을 편성하여 이수과정 압축을 하게 되면 특수 재능아의 학습 특성에 적절한 수업을 진행할 수 있으나 일반 학생과의 사이에 위화감을 조성할 수 있다는 단점이 있다. 일반 학급에서의 수업 또한 각 개인의 과목별 능력 차이를 고려한 수업을 진행하기 쉽지 않으며, 많은 수의 교사들에게 업무 부담을 가중시킬 수 있다.
참고문헌
곽병선, 한국교육, 서울 : 한국교

키워드

연수이수학점제,   선택집중이수제,   집중이수제,   교원연수이수학점제,   이수과정압축