목차
1.기본생활습관 지도 원리
2.지도방법
(1)이야기나누기
(2)토의하기
(3)극화활동
(4)동화, 동시 감상하기
(5)견학
(6)게임과 음률활동
2.지도방법
(1)이야기나누기
(2)토의하기
(3)극화활동
(4)동화, 동시 감상하기
(5)견학
(6)게임과 음률활동
본문내용
게임은 규칙에 대한 인식을 발전시키고, 약속이나 규칙은 즐거운 놀이를 진행시키는 것을 알게 되고 문제나 갈등을 해결하기 위해서 합의된 규칙으로 바꿀 수 있다는 규범의 가치를 알게 한다.
-음률활동은 단조롭고 싫증나기 쉬운 기본 덕목의 내용을 음률활동으로 익혀나가므로 즐거운 학습과정이 될 수 있으며, 바르게 걷기, 인사하기, 이 닦기, 줄서기 등이 있다.
-음률활동은 단조롭고 싫증나기 쉬운 기본 덕목의 내용을 음률활동으로 익혀나가므로 즐거운 학습과정이 될 수 있으며, 바르게 걷기, 인사하기, 이 닦기, 줄서기 등이 있다.
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