가족상담의 사례를 직접실시하거나 사례를 찾아 상담단계에 맞추어 작성

소개글

가족상담의 사례를 직접실시하거나 사례를 찾아 상담단계에 맞추어 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상담 대상
1) 상담대상 특성
2) 대상 어머니 특성
2. 해결중심 단기상담의 과정
3. 상담단계에 따른 가족상담 실시 사례
1) 상담 실시방법
2) 자료수집 및 처리
3) 상담과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

게 하였다.
6회기 상담에서 유아 어머니는 그동안 자녀와의 관계에서 다양한 경험과 시도를 해왔고 이제는 어느 정도 자신감이 생겼으며 자신의 엄격하고 교육적인 양육 방식에 자녀가 힘들었겠다는 생각이 들었고 자신의 방법이 다 옳은 것만은 아니란 것을 깨달았다고 했다. 자녀의 행동패턴에 대하여 문제 중심적인 관점을 지니고 있어서 상당한 스트레스를 받고 있었으나, 상담이 진행되는 동안 자녀를 더 많이 관찰하게 되는 과정에서 아이 편에서 더 이해할 수 있는 마음이 생겼다고 하였다. 이는 상담을 통해 다양한 경험과 시도를 하는 과정에서 변화 결과 보다는 변화 노력에 대해 초점을 맞춤으로써 자신의 방법에 대한 확신과 자신감이 생겨 자아존중감이 향상 된 것으로 보인다. 그리고 척도질문을 통해 첫 번째 만남 이후부터 지금까지의 변화내용을 확인하고 칭찬, 격려해 주었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족상담 사례에 대해 사례를 찾아 상담단계에 맞추어 살펴보았다. 위에서의 1회기에서 6회기까지의 상담내용을 종합해 보면, 가족상담은 상담이 진행되는 동안 문제 해결의 주체는 어머니 자신임을 깨닫고 어머니 자신이 변화하고자 하는 행동이 무엇인지 탐색해 보고 실천하는 과정에서 예전의 비슷한 문제가 발생했던 상황과 예외 상황에서 조금씩 스스로의 대처하는 방법을 터득 할 수 있고, 앞으로 어떤 문제가 발생하더라고 대처할 수 있는 자신감을 가지게 할 수 있었다.
Ⅳ 참고문헌
- 오미성, “정서ㆍ행동장애유아의 부모에 대한 해결중심 단기가족상담일연구”, 공주대, 2007
- 김명중, “가족해체예방을 위한 가족상담방안연구”, 건양대, 2006

키워드

가족상담,   가족치료,   사례