목차
피아제 프로이드 에릭슨의 발달단계를 유아기까지 요약하고 비교분석하세요
고전적 조건화에 의해 학습된 행동의 예를먼저들고 행동의 예에 따른 원리를 기술하세요
고전적 조건화에 의해 학습된 행동의 예를먼저들고 행동의 예에 따른 원리를 기술하세요
본문내용
화형성이용이한순서:동시조건반응>지체조건반응>흔적조건반응>역행성조건반응)
2)강도의원리
무조건자극은처음에제시되는강도보다나중에제공되는자극물이그강도가강하거나동일하여야한다.즉,나중의자극이먼저의자극보다강하거나동일하여야조건반사가성립한다.
3)일관성의원리
동일한조건자극을통해일관성있게강화해주어야조건반응이쉽게이루어져야한다.
4.조건형성의제양상
1)소거(=소멸)
조건형성이이루어진후무조건자극없이조건자극만반복해서제시하면조건반응이약해져서마침내일어나지않게된다.즉,획득된조건반응에강화가주어지지않을때반응이사라지게되는것을소거라한다.
2)제지(=금지)
조건형성이된후최초의조건자극이아닌다른유사한자극이주어졌을때,조건반응이약화되는현상이다.
3)자발적회복
소거된조건반응에조건자극이다시제시되면소거된것으로보이던조건반응이되살아나게되는데이를자발적회복이라한다.
4)재조건형성
자발적회복이생긴이후계속해서조건자극과무조건자극을짝지어제시하면,조건반응이원래의강도를되찾게되는데이를재조건형성이라고한다.재조건형성은처음조건형성때보다시간이적게걸리며이는소거후에도원래의조건형성이어느정도남아있기때문이다.
5)자극의일반화
유사한자극에대해유사한반응이유발되는현상을말한다.\"자라보고놀란가슴솥뚜껑보고놀란다\"는말은자극의일반화를뜻하고있다.일반적으로두번
2)강도의원리
무조건자극은처음에제시되는강도보다나중에제공되는자극물이그강도가강하거나동일하여야한다.즉,나중의자극이먼저의자극보다강하거나동일하여야조건반사가성립한다.
3)일관성의원리
동일한조건자극을통해일관성있게강화해주어야조건반응이쉽게이루어져야한다.
4.조건형성의제양상
1)소거(=소멸)
조건형성이이루어진후무조건자극없이조건자극만반복해서제시하면조건반응이약해져서마침내일어나지않게된다.즉,획득된조건반응에강화가주어지지않을때반응이사라지게되는것을소거라한다.
2)제지(=금지)
조건형성이된후최초의조건자극이아닌다른유사한자극이주어졌을때,조건반응이약화되는현상이다.
3)자발적회복
소거된조건반응에조건자극이다시제시되면소거된것으로보이던조건반응이되살아나게되는데이를자발적회복이라한다.
4)재조건형성
자발적회복이생긴이후계속해서조건자극과무조건자극을짝지어제시하면,조건반응이원래의강도를되찾게되는데이를재조건형성이라고한다.재조건형성은처음조건형성때보다시간이적게걸리며이는소거후에도원래의조건형성이어느정도남아있기때문이다.
5)자극의일반화
유사한자극에대해유사한반응이유발되는현상을말한다.\"자라보고놀란가슴솥뚜껑보고놀란다\"는말은자극의일반화를뜻하고있다.일반적으로두번
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