코메니우스의 교육사상과 아동관, 교사관

소개글

코메니우스의 교육사상과 아동관, 교사관에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코메니우스의 교육사상과 아동관 정리
가. 코메니우스의 교육사상
나. 코메니우스의 아동관
2. 코메니우스의 교사관 정리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

고 주장하였고, 올바른 교수법으로 교사들은 아동들을 효과적이고 휼륭하게 가르칠 의무가 있다고 하였다. 그리고 코메니우스는 자연을 교수학습 방법의 반석으로 보면서, 교육이란 자연의 정형적 현상의 한 원리이므로 교육의 과정도 본질적축이 되는 자연의 과정에 근거해야 한다고 보았고, 교사는 이러한 자연의 과정에 근거하여 아동을 가르처야 한다고 주장하였다.
Ⅲ. 결론
이상 코메니우스의 교육사상과 아동관, 교사관에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 코메니우스의 교육이 근대적 균등교육을 가장 먼저 주장한 것이라는 점에서 의의가 있다고 생각해 보았다. 그러나 코메니우스가 생전했을 당시 보헤미안이 전쟁중이였다는 점을 고려해 보았을 때, 코메니우스가 교육을 통한 사회변혁이 아닌 자주권과 고국의 승리를 위한 역량강화를 바랬던건 아닌가 의구심이 들기도 했다. 어쨌든 평등하고 균등한 아동교육을 강조하였다는 부분에서 코메니우스는 아동교육사상에 있어 위대한 존재임에는 분명할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
대교수학 J. A. 코메니우스 저 | 정확실 역 | 교육과학사 | 2007.05.10
코메니우스 교육과의 만남 구경선 저 | 교육아카데미 | 2012.10.25

키워드

코메니우스,   코메니우스의 교육사상,   코메니우스 교사관,   아동교육,   코메니우스의 교육,   코메니우스의 아동관,   교육,   교육사상