목차
손유희 - 화가 나도 참아야죠
손유희 제목 : 화가 나도 참아야죠
단원 : 건강한 몸과 마음
교육적 효과 : 자신의 감정을 표현해 봄으로써 표현능력을 길러 준다.
동요 1 - 동물흉내
생활 주제 : 동물
주제 : 여러 가지 동물들
목표 : 동물들의 종류와 특징에 대해 안다.
동요 2 - 나는 나는 자라서
생활 주제 : 가족과 이웃
주제 : 다양한 직업
목표 : 다양한 직업을 알아보면서 어떤 일을 하는지 안다.
전래동요 - 기차
생활 주제 : 교통기관
주제 : 기차놀이
목표 : 다양한 언어를 사용하여, 재미있게 표현한다.
손유희 제목 : 화가 나도 참아야죠
단원 : 건강한 몸과 마음
교육적 효과 : 자신의 감정을 표현해 봄으로써 표현능력을 길러 준다.
동요 1 - 동물흉내
생활 주제 : 동물
주제 : 여러 가지 동물들
목표 : 동물들의 종류와 특징에 대해 안다.
동요 2 - 나는 나는 자라서
생활 주제 : 가족과 이웃
주제 : 다양한 직업
목표 : 다양한 직업을 알아보면서 어떤 일을 하는지 안다.
전래동요 - 기차
생활 주제 : 교통기관
주제 : 기차놀이
목표 : 다양한 언어를 사용하여, 재미있게 표현한다.
본문내용
로: 양손을 주먹을 쥔다.
쾅쾅쾅쾅: 두 주먹을 쥐면서 앞, 뒤로 반복한다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
아니 아니죠: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
그러면 안돼: 양팔을 X자를 만든다.
2절
화가 난다고: 얼굴표정을 찌푸리면서 양손가락 검지를 머리위로 향한다.
옆-친구들: 옆 친구와 어깨동무를 한다.
콕콕콕콕: 양손 검지를 앞으로 찌른다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
3절
방귀나온다고: 엉덩이를 살짝 든다.
아무데서나: 손가락을 왼쪽에서 오른쪽으로 가리킨다.
뿍뿍뿍뿍: 양손을 입 옆으로 가져간다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
후렴구
아니아니죠: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
그러면안돼: 양팔을 X자를 만든다.
쾅쾅쾅쾅: 두 주먹을 쥐면서 앞, 뒤로 반복한다.
콕콕콕콕: 양손 검지를 앞으로 찌른다.
뿍뿍뿍뿍: 양손을 입 옆으로 가져간다.
하면안돼요: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
수업 응용
여러 가지 감정이 있어요.
감정에 따라 표정이 달라요.
악 보
동요 1 - 동물흉내
생활 주제
동물
주 제
여러 가지 동물들
목 표
동물들의 종류와 특징에 대해 안다.
행에 가사
설 명
노래를 통하여 동물들의 종류와 그 동물들의 울음소리를 알 수 있다. 또한 유아들이 직접 동물원을 견학한 후 역할을 나누어서 몸과 소리로 동물들을 표현해 볼 수 있다.
도 해
동요 2 - 나는 나는 자라서
생활 주제
가족과 이웃
주 제
다양한 직업
목 표
다양한 직업을 알아보면서 어떤 일을 하는지 안다.
행에 가사
설 명
노래를 통하여 어떤 직업이 있는지와 그 직업에 따라서 하는 일이 다르다는 것을 알 수 있다. 또한 역할극을 통하여 그 직업이 하고 있는 일을 유아들과 이야기 나누면서 유아들의 장래희망을 알아볼 수 있는 기회를 갖는다.
도 해
전래동요 - 기차
생활 주제
교통기관
주 제
기차놀이
목 표
다양한 언어를 사용하여, 재미있게 표현한다.
행에 가사
설 명
말꼬리를 이어가는 말잇기 노래이다. 유아들의 논리적인 사고와 다양한 언어 사용을 유도하는 노래이며, 유아들과 함께 박자에 맞추어 여러 가지 말잇기 놀이를 해 볼 수 있다.
도 해
쾅쾅쾅쾅: 두 주먹을 쥐면서 앞, 뒤로 반복한다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
아니 아니죠: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
그러면 안돼: 양팔을 X자를 만든다.
2절
화가 난다고: 얼굴표정을 찌푸리면서 양손가락 검지를 머리위로 향한다.
옆-친구들: 옆 친구와 어깨동무를 한다.
콕콕콕콕: 양손 검지를 앞으로 찌른다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
3절
방귀나온다고: 엉덩이를 살짝 든다.
아무데서나: 손가락을 왼쪽에서 오른쪽으로 가리킨다.
뿍뿍뿍뿍: 양손을 입 옆으로 가져간다.
하면될까요: 오른손가락 검지를 머리에 기대면서 갸우뚱 거린다.
후렴구
아니아니죠: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
그러면안돼: 양팔을 X자를 만든다.
쾅쾅쾅쾅: 두 주먹을 쥐면서 앞, 뒤로 반복한다.
콕콕콕콕: 양손 검지를 앞으로 찌른다.
뿍뿍뿍뿍: 양손을 입 옆으로 가져간다.
하면안돼요: 왼쪽 손을 다 편 후 양옆으로 흔든다. 오른손을 다 편 후 양옆 으로 흔든다.
수업 응용
여러 가지 감정이 있어요.
감정에 따라 표정이 달라요.
악 보
동요 1 - 동물흉내
생활 주제
동물
주 제
여러 가지 동물들
목 표
동물들의 종류와 특징에 대해 안다.
행에 가사
설 명
노래를 통하여 동물들의 종류와 그 동물들의 울음소리를 알 수 있다. 또한 유아들이 직접 동물원을 견학한 후 역할을 나누어서 몸과 소리로 동물들을 표현해 볼 수 있다.
도 해
동요 2 - 나는 나는 자라서
생활 주제
가족과 이웃
주 제
다양한 직업
목 표
다양한 직업을 알아보면서 어떤 일을 하는지 안다.
행에 가사
설 명
노래를 통하여 어떤 직업이 있는지와 그 직업에 따라서 하는 일이 다르다는 것을 알 수 있다. 또한 역할극을 통하여 그 직업이 하고 있는 일을 유아들과 이야기 나누면서 유아들의 장래희망을 알아볼 수 있는 기회를 갖는다.
도 해
전래동요 - 기차
생활 주제
교통기관
주 제
기차놀이
목 표
다양한 언어를 사용하여, 재미있게 표현한다.
행에 가사
설 명
말꼬리를 이어가는 말잇기 노래이다. 유아들의 논리적인 사고와 다양한 언어 사용을 유도하는 노래이며, 유아들과 함께 박자에 맞추어 여러 가지 말잇기 놀이를 해 볼 수 있다.
도 해
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