학교교육과 청소년 육성정책의 특징을 비교하고 청소년육성정책의 필요성에 대해 설명하시오. (청소년육성정책)

소개글

학교교육과 청소년 육성정책의 특징을 비교하고 청소년육성정책의 필요성에 대해 설명하시오. (청소년육성정책)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년육성정책의 개념
2. 학교교육과 청소년 육성정책의 특징 비교
3. 청소년육성정책의 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

가정과 지역사회의 발전 참여 확산 등의 추진을 위해 그 필요하다고 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교교육과 청소년 육성정책의 특징을 비교하고 청소년육성정책의 필요성에 대해 살펴보았다. 청소년이 오늘의 사회구성원으로서 행복을 추구하고, 스스로 생각하고 활동하는 주체적 삶을 영위하여 내일의 주역으로 21세기 사회가 필요로 하는 인성과 자질을 함양하고, 건강한 정신과 체력과 건전하고 책임 있는 민주시민으로 성장시키는 것이 청소년육성정책의 목표다. 하지만 청소년정책을 추진한 기구가 부처에서 독립적으로 운영되지 못하고 지난 30여 년 동안 수많은 변화를 거듭한 것은 대한민국 청소년정책의 독립적 기능을 충분히 수행하고 있지 못함을 방증하는 것이다. 따라서 독립적 청소년정책의 수용과 향후 실질적인 청소년정책의 체계성을 바탕으로 청소년들에게 의미 있는 정책기구로서의 기능을 수행하기 위해서는 국가미래를 바라보면서 청소년정책기구의 방향성을 정립해 주어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 보건복지가족부, “청소년백서”, 2009
- 김애숙, “청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구”, 성산효대학, 2009

키워드

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