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이론과 문학 연구 이론의 재검토와 작품 분석의 실제-」, 우리어문연구 제16집.
Linda Seligman(2011), 『상담 및 심리치료의 이론 제2판』, 김영혜 외 옮김, 시그마프레스.
김정애(2003). 토큰강화기법이 초등학교 저학년 학습부진아의 비학습 행동 수
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이론은 크게 고전적 조건화와 조작적 조건화로 구별될 수 있다.
행동주의 이론은 교수자가 학생들의 의도하는 반응들이 강화되고, 선택되고, 고무되도록 교수자의 역할이 강조되며, 인지이론은 학습 재료의 내용을 강조하는 반면. 인본주의
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이론과 사회복지실천
1. 정신분석이론과 사회복지실천
2. 자아심리이론과 사회복지실천
3. 인본주의이론과 사회복지실천
4. 행동주의이론과 사회복지실천
5. 인지이론과 사회복지실천
IV. 사회체계와 사회복지실천
1. 사회체계이론
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학습이론이 영유아 교수에 시사 하는 바
- 스키너의 이론은 동물의 행동뿐 아니라 오랜 인류 역사에서 유지되어 온 아동의
양육과 훈육의 대부분을 설명해 준다. 스키너에 의하면 현재 영유아가 보이는
모든 행동은 강화의 역사요, 결과물이
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이론이라는 면에서 인본주의적 방향을 모색하게 하는데 큰 영향을 주었다. 그리고 개인의 행동을 결정짓는 동기요인으로서의 다양한 욕구체계를 제시함으로써 조직행동을 이해하는데 큰 공헌을 하였다.
강화계획은 학습자의 반응에 대해 언
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이론
1) 자원이론
2) 교환이론
3) 사회학습이론
4) 갈등이론
5) 생물, 심리, 사회적 모델
6) 여성주의적 접근
4. 가정폭력 현황
1) 가정폭력 행위자 현황
2) 가정폭력 발생ㆍ검거 현황
3) 가정폭력 지원내용
5. 가정폭력 피해여성이 직면하는
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이론적 배경
1. 행동수정 모델의 특정
2. 행동수정의 원리와 기술
3. 행동수정의 기본개념 및 기법
Ⅳ. 실천과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계
Ⅴ. 활용 및 평가
Ⅵ. 치료모델
1. 약물 남용자 치료개발
2. 아동학대 치료모델 개
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학습 및 자기개발 주요 이론
<1> 전통적 학습이론 ＆ 사회학습 이론
(1)전통적 학습이론의 개념 & 유형
행태적 이론의 정의 & 유형
인지적 이론의 정의
(2)사회 학습이론의 개념
<2> 행위변화 전략론
(1)정의
(2)강화 & 벌
(3)행위
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학습이론과 마찬가지로 자극과 반응의 결합형태로 설명한다. Skinner(1957)는 조작적 조건화(operant conditioning)와 강화(reinforcement)의 원리를 사용하여 언어습득 과정을 설명했다. 유아는 옹알이 및 다양한 소리를 내는데, 주변에 있는 성인들이 그
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방법으로 고려되어져야할 것으로 생각된다. 배설장애
I. 유분증
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 유분증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
II. 유뇨증
1. 개념과 주요특성
2. 발병률
3. 유뇨증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
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