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이론
1) 자기와 자기실현
2) 유기체적 가치부여 과정
3) 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
스키너의 행동주의적 성격이론
주요 개념
가) 반응행동
나) 조작적 행동
다) 고전적 조건화
라) 조작적 행동과 강화
삐아제의 인지이
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강화
6. 싫증나게 하기(satiation)
7. 꾸중(reprimands)
8. 반응 대가(response cost)
9. 사회적 고립(social isolation)
10. 행동계약
D. 관찰 학습과 도덕성의 발달
1. 사회학습이론
2. 관찰 학습
1) 주의 집중(attentional process)
2) 상징화 및 파지(representational
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학습 심리학. 박영사.
하길종(2001). 언어습득과 발달. 국학자료원.
김영실 외(2004). 유아 언어교육의 연구동향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의란
2. 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점
1) 파블로프
2) 스키너
3)
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스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지성사, 1993.
김은석(1989). 스키너의 행동주의와 심리학적 이상. 청주교육대학교 논문집 1. 서론
2. 본론
1) 미신행동에 대한 행동주의 심리학자 스키너의 미신실험
2) 스키너 미신행동의 사례
3) 자
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데 밑거름이 되도록 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
서울대학교 교육학과 임철일 교수의 교육공학 강의
임철일의 교육공학_교육공학의 기초학습이론_행동주의(1,2), 인지주의, 구성주의(1,2) 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론은 인지 능력과 사고의 발달을 강조함으로써 개인의 내부 도구와 인지적 기능이 학습과 발달에 영향을 미친다는 점을 강조합니다. 스키너의 행동주의 이론은 외부적인 메커니즘과 환경 조건이 행동을 형성하고 변화시킨다는 점에 주안
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학습이론
일반적인 의미의 학습을 변화의 본질로 정의하고 수용학습 대 발견학습 암기학습 대 유의미 학습으로 대별함
→ 교과서 212 page [그림 7-2 ] 학습형태의 종류와 관계 참고
수용학습 : 학습자들이 학습할 내용의 전부가 교사에 의해 제
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학습원리
5. 고전적 조건형성의 교육적 시사
<스키너의 조작적 조건형성(작동적 조건형성)>
1. 조작적 조건형성의 기본개념
2.스키너의 실험: 스키너 상자
3.조작적 조건 형성의 특징
4.강화와 벌
5. 강화 계획
6.행동주의 학습 이론
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→ 물내리기 차례로 행하게 하여 행
동을 만들어 감
◈ 조작적 조건화의 한계
① 미신적 행위의 생성 : 예를 들면, 운동선수들의 금기행위(징크스)
② 잠재학습
③ 통찰학습 : 예를 들면, 1. 파블로프 이론
2. 스키너 급진적 행동주의 이론
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내용과 기술적 방법들이 다루어지고 있다. 대개의 부모 교육 프로그램이 적지 않은 참가비를 지불해야 하지만 이 프로그램은 정부의 지원으로 현재 무상 보급되고 있다.
3.부모교육 실습(PIP)
Glasser는 현실 치료의 이론을 기초로 하여 이를 실
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