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전통놀이 교육(창지사)
*김성배- 한국의 민속(집문당)
*전통놀이 프로그램이 유아의 기초체력 및 기본 운동기술에 미치는 영향(전남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001년, 양은영)
*전통놀이가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향(한국 외국
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민속>, 목원대학교 학도호국단, 1982
충청남도, 문화재대관, 충청남도, 1996
김택규, <한국농경세시의 연구>, 영남대학교출판부, 1985
이인화, <기지시 줄다리기의 재조명>, 전국문화원연합회, 1999
이재철, <한일 양국의 민속 줄다리기
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기 문집편」. 국립민속박물관.
원영주(2017). 「열두달 세시풍속」. 계림.
윤호진 편역(2013). 「한시로 읽는 세시풍속1 단오」. 민속원.
이승수(2013). 「민속학자가 들려주는 우리 명절」. 두산동아.
인권환(2016). 「한국전통문화의 현대적 모색」.
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민속놀이를 소재로 한 장신구 표현연구, 서울 홍익대학교
장숙환 : 전통 장신구, 대운사
최준자 : 장신구의 세계, 예경출판 Ⅰ. 장신구의 변화상
Ⅱ. 장신구의 정의
Ⅲ. 장신구의 기원과 역사
1. 삼국시대 장신구
2. 통일신라시대 장신
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기. 경기도:공동체.
부 록
<부록 1> 그림 어휘력 검사
<부록 2> 문장 이해력 검사
<부록 3> 언어표현력 검사 채점방법
<부록 4> 전통노래놀이의 활용방안
1주 <엿 장사 똥구멍은 찐득찐득>
전통노래
엿장사 똥구멍은 찐득찐득
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기원하였다.
그 밖에, 쥐불놀이, 농악, 지신(地神)밟기, 줄다리기와 같은 전통적인 민속놀이를 하였는데, 이 놀이도 농경문화를 기초로 한 우리 민족 문화의 요소들이다.
Ⅵ. 결론 및 제언
일제로부터의 해방이 자력에 의한 것이라기보다 그들
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기 때문에 연극이 고급예술로서 발전하지 못하고 민간연희로서 놀아져왔고 명칭도 민속극으로 붙여지게 된 것이다. 그런데 우리나라 민속전통극의 종류는 그 놀이 양식에 따라 탈춤(가면극). 꼭두각시놀음(인형극), 그림자극(영회극), 판소리
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기사는 우리의 인식을 새롭게 전환시키는 계기를 가져다 준다. 민속놀이는 명절 때나 친척들과 함께 가볍기 즐기는 놀이라는 인식을 바꿔야 한다. 인습은 타파해야하는 것이고 전통은 계승해 나가야 하는 것이다. 민속놀이는 인습인가, 전통
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전통이라는 이름의 문화 또는 제례는 영영 찾아 볼 수 없을 것이다. 조금만 관심을 가지고 공부를 해서라도 참여했으면 좋겠고, 그 밖에도 어른, 아이 구분할 거 없이 즐길 수 있는 공연이나 부대 행사, 민속놀이 등의 체험의 기회가 널려 있으
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기능, 지역정체성의 기능, 지역 축산물을 판매하는 장터의 기능 등으로 외부 관광객에게 이색적인 흥미를 줄 수 있는 축제의 장을 조성하고 있다.
7. 결론
전통은 하나의 실체로 존재하는 순수한 그 무엇이 아니라 특정의 사회적 맥락 속에서
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