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동기
통신언어의 동기에는 앞서 살펴 본 3가지의 적극적이고 의도적인 동기와는 달리 非의도적 요인으로 작용된 동기가 있다. 통신상에 올라오는 글이 대체적으로 사용자가 의도하는 바를 나타내고 있지만, 그 속에는 타자를 잘못 쳐서 발생
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숙명여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사에 대한 이미지
2. 영유아를 가르치는 일에 대한 나의 생각
3. 보육교사의 역할에 대한 나의 생각
1) 모성적 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할
4.
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
라소영(2006). 평가인증에 대한 보육시설의 인식연구. 숙명여자대학교 원격대학원 유아교육정보전공 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증이란
2. 평가인증을 왜 하는지 각 입장에서 설명
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것
2) 관계는 평등하다
3) 개인적 사회적 정체성은 상호의존적
4) 여성의 시각으로 재조명
3. 여성복지실천의 목표
1) 적응이 아닌 변화를 위한 상담
2) 평등성의 강화
3) 자기양육
4) 다양성 인정
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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숙명여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 타인 인식(other-awareness)이란
2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향
1) 사회적 학습
2) 피드백과 동기 부여
3) 공동 문제 해결
4) 사회적지지
5) 사회적 비교
3. 나의 의견
Ⅲ.
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숙명여자대학교, 2008
ⅲ. 김희락, 인터넷 시대의 소매금융 전략, 대구은행, 2000
ⅳ. 윤경현, 소매금융의 효과적인 고객관리를 위한 데이터 분석, 서울시립대학교, 2003
ⅴ. 정연우, 소매금융마케팅 전략강화방안에 관한 연구, 경남대학교, 2000
ⅵ.
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2)지역사회보호사업
3)지역사회조직사업
4)교육문화사업
5)자활지원사업
6)We-start사업
3. 기관의 강점 및 약점
4. 질문 및 답변
Ⅻ. 결론
1. 방문소감
2. 21세기 복지정책의 기본목표 및
추진방향
XIII. 참고문헌
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지원 --------------------- 14
(3) 자원봉사활동 활성화 -------------------- 14
IV. 관련문제 고찰 및 대안 모색 ------------------ 15
1. 관련문제의 고찰 -------------------------------------------------- 15
(1) 노년층의 노동의지와 욕구 ----------------- 15
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대학교 출판부.
이만열, 『민족주의』,숙명여자대학교.
강만길(1994),『고쳐쓴 한국현대사』, 창작과 비평사.
유인선(2002), 『새로쓴 베트남 역사』, 이산.
김종욱,『베트남공산당사』, 소나무.
인터넷 다음 검색 http://www.aks.ac.kr/kwonhy/%ED%95%9C2.ht
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숙명여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
가. 이론적 고찰 3
나. 프로젝트 접근법의 실제 7
다. 프로젝트 접근법의 효
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