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레크레이션 프로그램 개요(5W 1H) 6. 프로그램 기획 의도 7. 프로그램 계획 (집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리) (1) 집중형 프로그램(spot) (2) 분위기
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  • 등록일 2015.02.05
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레크레이션) 적용 1. 놀이를 통한 정신지체아의 운동 ? 지각 지도 방법 1) 대근육을 이용한 놀이 교육 프로그램 2) 소근육을 이용한 놀이 교육 프로그램 2. 정신지체아를 위한 구체적인 치료레크리에이션의 예 Ⅴ. 놀이치료와 집단놀이치료
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  • 등록일 2013.08.14
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집단활동 자신의 집 또는 집 주변지도를 그리고 그 안 에서 자신의 영역을 찾아 표시한다. 각방에서 일어나는 일을 그리거나 이야기한다. 자신의 영역에 대해 느끼는 것을 이야기한다. 종이, 크레파스 마무리 활동정리 마무리 노래 오늘 활
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  • 등록일 2005.03.13
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레크리에이션 이론 1) 정의 2) 목적 3) 역사 4) 대상 5) 치료효과 6) 영역 7) 치료사 역할 및 주의사항 2. 정신장애인에 대하여 1) 정의 2) 원인 3) 질병 분류 4) 적용 프로그램 3. 치료레크리에
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  • 등록일 2010.05.14
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마무리 : 10분 (1) 그 시간에 대한 느낌을 자연스럽게 나누고 프로그램을 정리한다. (2) 선물(집단, 개인)을 준비하여 승리팀 또는 개인에게 보상해 준다. 4) 지도시 주의사항 ** 실행전 (1) 매주 정기적인 실행시간이 정해져야 한다. (2) 각 프로
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  • 등록일 2013.08.31
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논문 213건

프로그램을 활용한다. 프로그램이란 집단 활동을 진행할 때 이용하는 소재이다. 집단 개시기에 성원들을 기쁘게 맞이하기 위해 조용한 배경 음악을 틀어준다거나, 각자 자기소개를 할 때 게임방식을 활용하는 등, 자연스럽게 프로그램을 활
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  • 발행일 2004.12.21
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사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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  • 발행일 2016.10.18
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집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
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  • 발행일 2008.11.11
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레크리에이션 5) 가사 및 대인 서비스 6) 환경보호 및 교통, 청소년 지도, 소비자 보호 7) 국제협력 및 구호사업 3. 自願奉仕活動 組織의 體系的인 管理 1) 자원봉사활동 전담기구 설립 2) 자원봉사자를 위한 재교육훈련의 실
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  • 발행일 2008.07.11
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  • 저자
9. 여성 태권도 발전을 활성화 시킬 한국 여성 태권도 연맹 10. 여성 태권도 발전을 위한 연구와 실천 방안 Ⅲ. 결 론 1.여성 태권도 활성화를 위한 고찰 2. 본문을 마무리 하면서 참고 문헌-------------------------------------------------16
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  • 발행일 2009.12.07
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취업자료 1,234건

레크리에이션 활동 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가에 대해 교육 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 사회문제로
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  • 등록일 2018.01.17
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지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까? [21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까? [22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까? [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? [24] 청소년지
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  • 등록일 2025.05.23
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계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아
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  • 등록일 2008.11.20
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지도교수와의 효과적인 소통 90 3.1 초기 상담의 기초 자료 90 3.2 지속적인 피드백과 조언 91 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 91 4.1 학업 성과 평가 91 4.2 교육 프로그램 개선 91 5. 연구 및 학술 기여 91 5.1 연구 주제 선정 92 5.2 학술 활동 참여
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  • 등록일 2025.09.03
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 등록일 2024.01.22
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