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원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
결론
참
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특징이나 장점 한 가지를 후배에게 전한다면? 제1주
제2주
제3주
제4주
방통고 2학기
준비업무보조
학생대상
평생교육프로그램
수요조사
방통고 중간평가
문항 제출 보조
방통고 체육대회 및 야유행사(소풍)진행 준비 및 참여
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12. 유비쿼터스 교육(U-Learning)을 학습지도에 활용할 수 있는 방안 ---------- 20
13. U-러닝의 현장 적용에의 문제점 ---------------------------------------- 20
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------------------------- 21
※ 참고문헌 ※
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보조 기억 장치 사이의 자료 전송이나 보조 기억 장치에 저장되 어 있는 자료의 갱신과 유지 담당
다) 작업 관리 프로그램(Job Management program) : 다음에 실행할 작업을 선택하거나 작업의 시작, 종료, 실행, 일시 정지 등과 같 이 운영체제의 작
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계속 과정을 격려 해 주는 처치를 통해 열정적이고 긍정적인 아이로 변화 시킬 수 있었으며, 학윤이의 경우 과정의 즐거움을 주기 시작하자, 과정에 집중하기 시작 하였다. 이처럼 스스로 원하고 스스로 선택할 때 동기가 생겨나며, 이때 내가
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학습센터가 있다.
생애학습센터의 구상은 1994년 민간기업가로 일하는 사무국장이 CATV의 쌍방향 통신 기능을 활용한 커뮤니티형의 배움의 장을 제안한 것부터 시작되었다. 일방적인 보급에 의한 상화관계에서 give&take를 기본으로 하는 배움
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1. TECH-RAE 프로젝트의 성공 요인
1) 노트북컴퓨터 제공
2) TECH-RAE Coordinator의 활동
3) JobReady와의 협력관계
2. TECH-RAE 프로젝트의 교사 연수 전략
3. 프로젝트의 성과와 전망
Ⅷ. 향후 교원연수(교사연수)의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2) 정부보조금과 계약의 확보와 관리
3) 기부자의 확보와 개발
2. 자원개발 기법
① DM
③ 대중매체 광고
④ 자동응답시스템(ARS)
⑤ 컴퓨터 통신을 활용한 후원자 개발
⑥ 명분 마케팅(CRM: cause-related marketing)
* 마무리 - 의견
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특징과 느낌을 적어 보세요.
☆종이 위에 수묵담채로 수박, 참외, 가지 등을 사실적으로 그렸다. 해남 윤씨가 전고화첩중 에 수록된 것이다.
다) 활용 단계
도입 발상 단계에서 활용한다.
라) 활용
① 본시 학습과 관련된 참고화를 칠판에 제
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학습으로 시공간의 제약 초월, 상호작용성 등을 특징으로 함 1. 강의식 수업과 토의식 수업
2. 발견학습과 탐구학습
3. 협동학습과 프로젝트 학습
4. 구성주의적 수업방법
5. 교수매체와 시각디자인
6. 전통적 교수매체
7. 컴퓨터, 멀티미
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