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학교폭력 해결방안
-학교의 교사와 가정의 학부모가 폭력피해 징후들에 대해서 즉각적으로 대처할 수 있는 행동지침을 마련하여 주의 깊게 관찰하고 홍보하는 등 예방대책을 강구한다.
-공격적 욕구를 표현하는 대상을 사회에서 용납할 수
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학교 안이나 주변에서의 폭행, 협박, 금품갈취 등의 폭력은 그 정도가 심각했다. 학교 폭력을 근본적으로 해결하기 위해서는 일시적인 사건에 대응하는 체제를 탈피하고, 예방과 실태조사처방을 병행할 수 있는 지속적인 대책이 사회전반에
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해결할 수 있게 하는 의지를 키워준다. 즉, 학교사회복지사는 학교폭력이 발생했을 시 지금까지는 단순히 개인의 문제로만 인식하여 단지 개인적인 해결만을 요구했던 것을 환경 전체의 문제로서 바라보게 하여 그 해결방안 또한 개인의 문
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안 될 것이다. 다시 말해, 학교폭력의 문제를 해결하기 위해서는 총체적으로 접근하여 학생 개인의 문제 뿐 아니라 가족적, 사회적, 문화적인 시각에서 이해하여 그 해결방법을 모색해야 할 것이다.
그리고 학생들이 이유 없이 폭력을 행사하
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예방하기 위한 노 력으로서 우리나라의 폭력피해의 사전예방대책은 주로 가해자의 관점에서 가해자를 줄 이는 정책에 주안점을 두는 반면에 피해자의 관점에서 ‘폭력방지대책’이 미흡한 실 정이다.
② 정부의 대처방안은 학교폭력에 대한
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학교사회복지사가 많아지고 있는 이유는 무엇이며 이를 위한 해결방안을 생각해 봅시다.
2. 학교사회복지가 제도화 될 경우 나타날 수 있는 부정적인 측면이 무엇인지 생각해 봅시다.
부록: 외국의 사회복지제도
국가
고용
제도 최초
도입시
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폭력의 실태와 문제점
1. 학생 폭력의 정의
2. 실태
2-1. 피해 유형
2-2. 폭력의 추세와 발생 장소
3. 학생폭력의 영향
3-1. 가해학생
3-2. 피해학생
Ⅲ. 학생 폭력의 이론
1. 가해자 중심 이론
2. 피해자 중심 이론
Ⅳ. 예방 및 치료 대안
① 상담 강화
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대책수립을 위한 구체적인 실천방법이 제시되지 못하고 있는 실정이다(김준호 외, 1997; 김성환, 1999).
특히 사회복지분야에서는 아직까지 적극적인 해결방안을 제시하지 못하고 있다. 주로 사회복지분야에서의 주장은 학교폭력문제를 해결하
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해결을 위한 상담자의 방안 공유 및 제시 ⅴ. 상담종결(정이 및 사후관리를 위한 연속상담의 가능성 열어 놓기)
※ 학교폭력 상담 신고 추천 사이트(『청소년의 법과 생활』법무부)
① 청소년 위원회 (www.youth.go.kr) ② 청소년 폭력 예방 재단 (ww
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학교폭력의 원인에 관한 이해
3) 학교폭력 청소년의 이해
5. 청소년의 가출
1) 가출의 정의
2) 청소년가출의 실태
3) 가출의 원인
4) 가출로 인한 청소년 문제
III. 결론
1. 프로젝트에 대한 고찰
2. 프로젝트를 통한 해결방안 모
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