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론
2. 이론적 고찰
1) 인터넷 세대의 이해
2) 인터넷 윤리 교육방안
3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석
1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년
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유형론22
2. Homes와 Homes(1996)의 유형론24
3. Canter와 Wentink(2004)의 통계적 유형 분석24
4. 한국의 실제 사례에서 적용25
5. 각국의 범죄자 프로파일링 활용 실태26
제2절 수사기관 간 피해자에 대한 정보의 공유31
제3절 교정정책과 보호정책의 연
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제1절 채증활동의 강화
제2절 시민 참관단의 적극적 활용
제3절 준법집회 협정(MOU)의 활성화
제4절 대응 경찰관들에 대한 교육훈련의 강화
제5절 강력한 법집행을 위한 입법
제6절 근본적인 문제의 해결
제6장 결론
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론화가 필요하다.
다섯째, 이러한 일과 가정의 구속에서 여성이 남성과 어떻게 동등한 권리를 가질 수 있을 것인가에 대한 질문을 던진다. (젠더문제)
- 스웨덴의 정책: 어린이는 부모가 일을 하는 동안에도 올바르게 돌봄을 받을 권리를 지니
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5. 제263조의 적용․해석 --------------------------- 11
Ⅳ. 상해의 동시범 특례의 정당성과 개선방안
1. 법적정당성과 형사정책상 필요성 여부 -------------- 12
2. 새로운 입법방향 ------------------------------- 13
Ⅴ. 결 론
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영향」(서울: 크리스챤다이제스트, 1994)
Sebastien Castellion, De haereticis an sint persequendi, 박건택編, \"이단론\",「종개개혁 사상선집」(서울: 개혁주의신행협회, 2000)
Stefan Zweig, Castellio gegen Calvin oder Ein Gewissen die Gewalt, 안인희譯, 「폭력에 대항한 양
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영향을 미치는 제요인
Ⅳ. 외국의 노인 여가프로그램 사례
1. 미국
2. 영국
3. 스웨덴
4. 일본
Ⅴ. 노인 여가프로그램 개발방안
1. 노인 여가프로그램 활성화를 위한 기본방향
2. 노인 여가프로그램의 정책적인 개발방안
Ⅵ. 결론
<참
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및 정보보호 등에 관한 법률 제44조의5 제1항 제2호 등 위헌확인 판례 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인터넷 실명제 주요내용과 연혁
Ⅲ. 인터넷 실명제의 찬성 및 반대 입장
Ⅳ. 제한적 실명제의 헌법상 위반의 주요내용
Ⅴ. 위헌결정의 의미
Ⅵ.
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론 …………………………………………………………………………………… 15~17
※ 참고문헌 ……………………………………………………………………………… 17~18
※ 부록-설문지……………………………………………………………
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론
제2장 중국 정치학자들의 중국식 민주주의에 대한 분석
제1절 중국 정치의 기본 구조
제2절 중국의 정치개혁 분석
제3절 중국특색민주주의(中國特色民主主義) 함의
제4절 소결론
제3장 미국 정치학자들의 중국 민주화 전망 분석
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