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한국경제신문, 2006
앤서니 기든스, 김용학 역, 현대사회학, 을유문화사, 2003
최용식, 대한민국 생존의 속도, 리더스북, 2005
박세길 외, 새로운 사회를 여는 상상력, 시대의창, 2006
배무기, 조우현, 한국의 노동경제(쟁점과 전망), 경문사, 1999&nb
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싶다. 아직 내 잔에는 와인이 반 이상 남았다.
참고자료
글쓰기 한국방송통신대학교출판문화원
박재환외 공역(1994), 『일상생활의 사회학』, 한울아카데미. 목차
1, 가족연대표 작성(나와 가족을 중심으로)
2, 작성 소감
3, 참고자료
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사회학, 을유문화사
유재영(1989), 사회주의 현실주의론의 역사적 변천과 그 의의, 고려대학교
이황직(2006), 종교사회학에서 본 개인주의와 공동체 형성의 문제, 한국사회이론학회
이재경(2000), 사회학에서의 페미니즘의 수용과 영향, 이화여자
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한국의 전통적인 교육문화 분류와 그 특징
1) 숭문주의 교육문화의 특징
2) 입신양명주의 교육문화의 특징
3) 문벌주의 교육문화의 특징
4) 상징주의 교육문화의 특징
5) 가족주의 교육문화의 특징
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국교육개발원, 공은배 강태중 한유경(1985).
한국 교육투자의 실태와 수익률 분석에 관한 연구. 한국교육개발원, 공은배 백성준(1994).
아직 과외를 그만두지 마라. 서울: 민음사, 김기수(1997).
학국 교육열의 사회학 특성에 관한 연구, 교육
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한국사회학회, 2004
-송병순외 5인, 『교육사회학』, 문음사, 2002 1.서 론
2.조기 유학의 정의
3.우리나라 조기 유학의 실태
4.기러기가족 자살로 본 뉴질랜드 유학 실태
5.조기 유학이 발생하는 원인
6.조기 유학의 장단점
7.조기 유학
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한국복지정책연구소,
「사회정책연구」, 1994, 11.
김한구, 「사회학-개념구조와 중요과제-」, 서울 : 구민사, 1994.
김해동정홍익, 「사회행정」, 한국방송통신대학교, 1987.
노동연구원, 「중장기 노동력 수급 전망」, 1990.
쯔모리 마코또, \"외국
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사회학의 성격 p.3 *보충
1. 교육사회학의 성립과정 / p.3 *보충
1)서구의 발달 / pp.3~5 *보충
2)한국 교육사회학의 발달 / p.5 *보충
2. 교육사회학의 학문적 성격 및 연구 동향 / pp.5~6 *보충
1)교육적 사회학 /
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, 2013, 세대 개념에 관한 연구 : 코호트적 시각에서, 한국 사회학, v.37 n.3 1. 서론
2. 베이비부머 세대의 개념
3. 베이비부머 세대의 특징
4. 늙은이, 성공한 노인, 선배시민
5. 선배시민으로 베이비 부머 세대의 실천과 활동
6. 참고자료
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사회학탐구-학교교육과 사회교육의 새로운이해- 』. 교육과학사
최정숙, 박용헌(2004). 『교육사회학』. 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 들어가면서: 문화의 본질
Ⅱ. 문화의 교육적 기능
Ⅲ. 문화와 교육과의 관계(12세의 야생소년을 통
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