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적용방향
○ 사례지원 모델 개발
○ 사례지원 실천 모델
○ 사례지원 실천 사례
Ⅱ. I. L센터
○ 개념
○ 기본원칙
○ I. L센터 사업
Ⅲ. 관련 논문
○ 논문 1
○ 논문 2
Ⅳ. 장애사례
○ 사례 1
○ 사례 2
▣ 참고자료
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감정기, 백종만, 김찬우(2009), “지역사회복지론 : 이론·기술·현장”, 파주 : 나남.
김연명(2005), “참여연대사회복지위원회 활동개관”, 이영환 편, 《한국의 사회복지운동》, 인간과 복지.
설진화(2008). 사회복지실천기술론. 양서원
윤혜란(200
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중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명할 것.
1) 세종대왕 한글창제
2) 3. 1독립운동
7. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
1) 도움이 된 점
2) 아쉬운 점
참고문헌
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교육을 강화하는 동시에 저급의 직업교육을 실시했다.
② 보통학교를 증설하여 저급인력을 확보하려 했다.
③ 동화교육 추진자를 양성하기 위하여 남녀 사범학교를 신설하였다.
④ 민족주의자들이 추진하던 민립종합대학 설립운동을 저지하
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운동
3) 지역공동모금제도
4) 앨린스키 방식의 지역사회조직사업
3, 한국의 지역사회복지 역사
1, 한국의 지역사회복지 역사와 특징
▶ 1970년대 : 지역사회조직사업의 맹아기
▶ 1980년대 : 빈민 지역운동
▶ 1990년대 이후 : 지역사회복지
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사업
(2)해외봉사단 파견국가
(3)연도별 봉사단원 파견현황
4)기타 해외 봉사단체의 운영현황
(1)한국정보문화진흥원
(2)한국사랑의 집짓기 운동 연합회(해비타트)
(3)KOPION (세계청년봉사단)
(4) 한국대학사회봉사협의회
(5) IWO (국제워크
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운동.
<기독교와 세계 >
빈곤과 경제 정의, 그리고 기독교 <세계가 만일 100명의 사람이라면...>을 읽고.............
<불균등한 세계경제>
I. 불균등한 세계 경제
II. 기독교 신앙에서 본 경제와 윤리
III. 정의로운 경제공동체를 향한 기
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교육이 이루어지면서 조직관리 및 인력관리 시스템으로도 활용되고 있다. 이를테면 생산라인의 조 반장 중심의 현장감독자들이 또래상담자로 양성된 후, 대인관계나 적용에 어려움을 겪는 조원들의 상담과 멘토링을 하고 있다. 또한 회사
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운동에 대하여≫ (숙명녀자대학교, 1981) ≪머리말≫
≪본 말≫ Ⅰ. 혁명운동의 흥기
1. 손문과 흥중회
2. 유일학생혁명운동의 성장
Ⅱ. 국외에서의 혁명운동의 발전
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교육생 현황
1) 총괄(입소: 11개기 417명, 퇴소: 10개기 357명)
2) 구성별 입소 현황
3) 퇴소 현황
6. 사회적응교육프로그램 현황
1) 교육 목표 및 프로그램 편성
2) 프로그램 운영 방식
3) 프로그램의 내용(교육과목)
4) 교육프로그램의 문제점
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