 |
경영성과의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결 론
제1
|
- 페이지 50페이지
- 가격 6,000원
- 발행일 2010.01.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
건설교통부, “자전거 이용 활성화 방안 마련을 위한 연구”, 2006
〔2〕국토해양부,「자전거도로 시설기준 및 관리지침」, 2009
〔3〕김재섭, “저탄소 녹색성장을 위한 자전거이용 활성화 방안에 관한 연구: 수원시 사례를 중심으로”, 경기대
|
- 페이지 32페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2011.12.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
경제성을 추구하는 한편, 자동차산업에 관계하는 새로운 영역에 벨류 체인을 확대하는 전략을 추구하고 있다.
Ⅲ. 도요타 자동차의 해외진출전략
“Japan as No.1\"
이는 세계시장에서 ‘도요타’라는 브랜드를 상징하는 한 구절이다. 특히 렉
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2010.06.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
경영의 특징
제3절 부동산 광고
1.가망고객의 발견방법
2.부동산광고
3.중개보조원 관리
4.부동산중개윤리
제4절 부동산정보
1.부동산정보의 의의
2.부동산시장에서 부동산정보의 활용
3.부동산시장 정보체계의 기능 및 효과
4.부동산정
|
- 페이지 40페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2010.06.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
건설의 사례
제 3장 우리나라 신도시 개발 현황․평가
1. 신도시의 기수구분(1기, 2기, 3기)
2. 신도시의 현황
3. 신도시 개발의 평가
제 4장 신도시 개발의 문제점
1. 내적 문제점
2. 외적 문제점 : 주변 난 개발
제 5장 신도시 개발
|
- 페이지 46페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2004.12.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
조사 도구 ……………………………………………………………………………9
3. 조사 절차 ……………………………………………………………………………11
4. 자료처리 방법 ……………………………………………………………………
|
- 페이지 28페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2013.12.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행
|
- 페이지 35페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2008.02.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
경제적인 정책 6
라. 출산휴가와 육아기 근로시간 단축 7
마. 육아휴직 7
4. 저출산 문제 해결을 위한 대책제시 8
가. 성공사례를 벤치마킹 하라 ? 프랑스 8
나. MZ세대를 가스라이팅 하라! 9
다. 장단기 시행계획 12
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 18페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2023.08.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
기업의 인사노무관리 시스템 개선
2. 결론
그림목차
<그림 1> 청년실업률 계산
<그림 2> 성장률과 노동생산성 증가율 추세
<그림 3> 경제활동인구 중 청년층의 비중 추이
<그림 4> 직종별 인력 부
|
- 페이지 29페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2009.01.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[2] 급한 성격 탓에 부동산투자에 실패한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[3] 면밀히 분석을 하지 못해 아파트 구입에 실패한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
|
- 페이지 33페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2010.08.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|