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조직의 기능이 향상될 수 있고 효과적으로 문제 해결 가능. 1. 교육조직관리이론
1) 고전적 관리론
(1) 과학적 관리론
(2) 관리과정론
(3) 관료제론
2) 인간관계론
3) 행동과학이론
2. 교육조직관리기법
1) Gantt차트
2) 과업평가
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환경경영능력 배양에 주력하고 있다. 또한 위탁교육, 세미나, 워크 1. 기업소개
2. 환경 분석
3. 경쟁력 분석
4. 항공 관련, 지원 산업
5. 경영전략분석
6. 서비스전략분석
7. 복리후생제도
8. 다이아몬드모형
9. 결 론
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조직이론에 있어서 인간관계론적 측면이 영향을 미친 것이다. 즉, 효율적인 조직 관리를 위해서는 근본적인 인간 관리전략이 필요하다.
자기실현적 인간모형은 피그말리온 효과(Pygmalion effect)와 같이 사람들의 기대가 타인의 성과 및 행동을
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수 있는 것이다. 행정학의 새로운 확장
I. 국제주의
II. 행정학의 범위 확장
III. 자율성의 추구
IV. 현실의 인식
V. 과정에서 결과의 중시 경향
VI. 보다 차원 높은 이론의 추구
VII. 문화적 장벽의 제거
VIII. 낡은 자료의 제거
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와 위협에 대해 기업조직 내부의 자원과 능력을 적응시키는 활동인 경영전략이야말로 기업이 생존과 성장을 지속적으로 유지해 나가기 위한 필수불가결한 요건이라 할 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 기업선정이유
Ⅱ. 본 론
1. 경영전략
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론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조
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조직
* 참고문헌
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
조직이론과 설계 : Richard L. Daft 저 / 김광점 역 / 한경사 / 2016
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판
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론』 서울: 양 서 원 (2001년)
5. 옥 장 흠 『평생교육경영학』 서울: 도서출판 학 이 당 (2008년)
6. 이 진 규 『현대경영학』 서울: 법 문 사 (2006년)
7. 송 병 순, 이 영 호 『평생교육의 이론과 실제』 서울: 원 미 사 (2000년) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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모든영역에 통용될수 1. 현대경영학의 의의
2. 경영학의 지도원리
3. 과학적 관리법의 의의와 내용에 대해 설명하시오.
4.관료제의 특성과 문제점
5. 인간관계론
6.호손시험
7.행동과학
8. 시스템이론의 배경과 기본개념
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론
1. 인간 관계론의 기본가정
2. 인간 관계론의 내용
3. 인간관계 접근론자들
4. 인간관계론과 교육행정
5. 인간관계론의 가정과 비판
3> 행동과학적 접근
1. 행동과학의 의의
2. 행동과학 이론의 내용
3. 조직행위론과 사회체제론
4. 행
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