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대의 예술>, 열화당
타타르키비츠,<예술 개념의 역사>, 열화당
허버트 리드, <예술이란 무엇인가>, 을유문화사 제1장 학문론과 과학적 방법
제2장 삶의 철학과 현대사상
제3장 역사와 인간
제4장 지식인과 동양사상
제5장
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고대 인도문학 연구의 기초를 닦은 업적도 크다.
*목차
1. 낭만주의의 어원
2. 시대적 배경 및 철학적 배경
3. 유럽 계몽주의와 독일 낭만주의
4. 독일 낭만주의의 정의
5. 낭만주의 시대 구분
6. 낭만주의의 특징
7. 낭만주의의 문학
8. 대표 작
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철학》 서광사 (2003)
<논문>
-심문숙 <판타지 동화의 문화 교육적 수용 방안 연구> 2006.08 석사학위 논문. 공주교육대학교 교육대학원. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 판타지, 현실공간의 재현
(2) 판타지의 리얼리티
(3) 현실 세계형 판타
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소설의 성적 개방 의식을 주제로 반영한 점이다.
성적 개방주의자인 여주인공이 등장하고 있지만, 그녀가 이를 실천하는 적나라한 모습은 아무 곳에도 없어 통속적 에로물과 이 소설은 분명 구분이 된다. 추상적 개방주의자이다. 이는 남자
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대의 예술 양식인 소설이 나름대로의 예술의 기능을 수행하기 위해서는 필사의 노력이 필요한데 이것이야말로 소설이 종교로 향하기, 그리하여 철학으로 나아가기라고 한다.
Ⅲ. 결론
이상 다섯 가지 중심 개념을 통해 김윤식의 문학 세계를
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한국문학통사. 지식산업사.
장덕순(2004). 한국문학사. 동화문화사.
박남수의 고등국어논술교실 사이트 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론
1. 고대시대의 문학
2. 삼국시대의 문학
3. 고려시대의 문학
4. 조선시대의 문학
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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고대(4~12세기)
카마쿠라 시대(鎌倉, 1192~1333)
에도 시대(江戶, 1603~1867)
19세기 이후 근대
정치
천황(일본왕)
재일한국인
연극
가부키
분라쿠
노오
대중예술
음악
문학
고전문학
근대·현대 일본 문학
건축
사찰과 신사의 건축
국립공
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․영화의 시대 ------39
제1장 자연주의와 인상주의 ..............39
1. 1830년의 세대/ 2. 제2제정기의 문화/ 3. 영국과 러시아의 사회소설/ 4. 인상주의
제2장 영화의 시대 ..............44
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소설
로 씀.
⇒‘최선의 교육이 반드시 이상적인 가정에서만 가능한 것은 아니며 평범한 농부의
가정도 인간적인 유대와 일거리가 있는 한 훌륭한 교육의 장이 될 수 있다. 학교
교육도 가정에서의 교육과 다르지 않다’
-1798년 스위스 혁
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대의 문학
제8장 고려시대의 문학
제9장 조선시대의 시가1(악장)
제10장 조선시대의 시가2(시조)
제11장 조선시대의 시가3(가사)
제12장 소설문학의 태동
제13장 조선조 소설문학의 융성과 확장
제14장 판소리의 등장 배경과 전승과정
제15장 수필
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