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문학하는 행위를 놀이를 여긴다.
흥겨운 놀이면서 심각한 고민을 나타내는 문학의 양면성을 하나가 되게 합치는 것을 바람직한 창조로 여김.
④한국 전통극에 비극은 없고 희극만 있다.
⑤한국의 서사문학 작품이 행복한 결말에 이른다.
참
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문학회,『고려가요.악장 연구』, 태학사, 1997.
김태형,정희성,『고전문학의 이해와 감상 1』, 문원각, 2003. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 작품 연구
1. 작품 이해
1) 원문 및 해석
2) 어석 연구
3) <木州>
2. 사모곡의 내용과 형태
1) 내용
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문학 개관
1. 일본의 근대문학
2. 일본 근대소설의 시대적 구분
3. 明治20年代를 중심으로 문학사 前․後의 흐름
Ⅲ. 작가소개
Ⅳ. 작품분석
1.「金色夜叉」의 주제 형성과 시대적 배경
2.「金色夜叉」의
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분석을 시도하였다. 무대상의 인물을 현실세계와 결 윌리엄 셰익스피어-햄릿
1) 윌리엄 셰익스피어 소개
2) 햄릿의 등장인물 및 줄거리
3) 작품분석
① 유령의 역할
② 복수의 지연
4) 햄릿에 대한 다양한 평가
5) 문학사적 의
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문학적 意義
Ⅰ 서(序)․설(說)
Ⅱ 기존 통설 習合
1. 창작 방법의 재정비
2. 민족문학론의 등장
3. 실학파 문학의 새로운 방향
Ⅲ 작품분석
-풍자를 통한 구성의 절
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문학 이론 소개
③카프-내용·형식 논쟁
대중화론
①순수문학논의
(박용철,김환태)
②주지주의 비평
(최재서,김기림)
③휴머니즘론(백철)
현대 문학 작품 일람
시, 시집
작 가
작 품
구 상
초토의 시
김 광 균
외인촌, 설야, 와사등, 추일서정,
데
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작품들이 재고를 요한다고 주장한다. 박연호, 「조선후기 서사가사의 범위와 출현동인」,『가사문학장르론』(도서출판 다운샘, 2003), p.197~201.
이제 <노처녀가> 작품론으로 넘어와서 ‘가사의 서사화(소설화)’에 대해서 살펴보자.
기존의
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작품 목록
2. 비판과 제안
Ⅳ. 민속극 교육의 가치
1. 언어적 측면
2. 문학사적 측면
3. 민속 문화 측면
Ⅴ. 교육 내용
1. 언어적 측면
2. 문학적 측면
3.
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고전문학대계12』, 집문당
김태준(1999년), 『朝鮮小說史』, 예문 Ⅰ.서론
(1) 기존의 연구동향
1. 작품 주변 연구
1) 작자연구
2) 창작 시기 연구
3) 자료의 발굴과 검토
Ⅱ. 본론
가) 선군과 숙영낭자의 적강
나) 선군과 낭자의 결혼
다)
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시대적 배경
– 고려 무신 정권기
Ⅱ. 작가 연보 및 생애
Ⅲ. 작가의 사상
Ⅳ. 이규보의 작품
– 동국이상국집, 백운거사어록, 주뢰설, 경설, 동명왕편, 기타작품
Ⅴ. 결론
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