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문학사상, 1973.
홍석영, 「채만식의 풍자문학 연구」, 서울대학교, 1995. ◆ 목차 ◆
Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토 및 문제제기
2, 연구방법 및 연구대상
Ⅱ.『태평천하』에 드러난 풍자성
1. 풍자-비판적 리얼리즘의 변
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, 성균관대, 2002
홍기삼, 「풍자와 간접화법」, 문학사상, 1973. Ⅰ. 연구사 검토 및 문제제기
Ⅱ.『태평천하』의 작품연구
1. 풍자의 수용양상
2. 인물에 대한 풍자
3. 서술방식에 드러난 풍자
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ 참고 문헌
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문학의 특징과 교육적 가치
1. 아동문학의 특징
2. 영어문학과 아동문학의 교육적 관계
II. 샬롯의 거미줄 작품 분석
1. 작품 개관
2. 주제 및 교육적 가치
III. 영어교육에의 실제 활용 방안
1. 아동문학
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고전소설연구, 이상택성현경 공편, 새문사, 1983. Ⅰ.머리말
Ⅱ. 본문
1. 「양반전」
1) 인물의 전형성 - 사회적 맥락과 관련하여
2) 작품의 주제와 구조
3) 문학사적 의의 및 교육적 활용 방안
2. 「예덕선생전」
1) 인물의 전형성 - 의식
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팔기
-계집치기 등
작중화자
도망산에 뫼를 1. 서론
2. 본론
2-1 연구사
2-2 시대적 배경
2-3 작자층에 관한 논의
2-4 평민시가 작품의 시적 초점과 양상
1) 해학
2) 사랑과 향락
3) 신세한탄
4) 안분지족
3. 결론
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작품 소개 및 분석
2. 작가의 생애와 당시의 시대적 배경
3. 작가 및 시대와 연결한 작품 세계
Ⅲ. 김동리의「형제」
1. 작품 소개 및 분석
2. 작가의 생애와 당시의 시대적 배경
3. 작가 및 시대와 연결한 작품 세계
Ⅳ. 결론
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p. 10 ~ p. 11
-구운몽이 지닌 비교문학적 의의 ······· p. 11
Ⅱ. 작품 감상
-구운몽을 선정한 이유········ p. 11
-구운몽을 읽고········ P. 12 ~ p. 13
Ⅲ. 참고문헌
-참고문헌 및 인터넷 사이트······· p. 13
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문학 연구사
3. 민중문학과 자기 인식
5. 희화적 감각과 바보열전
6. 김유정의 해학의 미학
7. 땅을 잃어버린 시대의 언어
8. 김유정 소설의 현실인식
9. 김유정의 소설연구
10. 민중의 삶과 시적 리얼리즘
11. 회귀와 순환의 연속
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문학회, 1995
- 김재웅, 『천수석』 연구, 계명대학교 한국학연구원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 『천수석』 연구
ⅰ) 가문소설로서의 『천수석』
ⅱ) 『천수석』의 줄거리와 갈등양상
ⅲ) 『천수석』의 인물분석
ⅳ) 『천수석』의 배경을
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문학』, 문학과 지성사, 1988.
한승옥, 「황순원 장편소설에 나타난 속죄의식과 구원의식」, 『한국현대소설과 사상』, 1995. Ⅰ. 서 론
1. 연구사
2. 연구목적 및 연구방법
Ⅱ. 비극
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