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고려
5) 다양하고 풍부한 학습 자료 제시
2. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식
3. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 구성 요소
1) 대단원명
2) 대단원 목표
3) 소단원명
4) 삽화
5) 단원의 길잡이
6) 읽기 전 활동
7) 제재 학습
8) 학습
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그리운 마음의 가는 길
8. 蓬次叱巷中宿尸夜音有叱下是 쑥밭 구렁에 잘 밤이사 있으리
1) 김완진 해독 <김완진 해독의 수정>
간 봄 서론
1. 향가의 개념
2. 향가의 특성
본론-삼국유사 수록 향가 고찰
1. 모죽지랑가
2. 헌화가
3. 안
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고전시가의 이해》, 지역문화연구소, 2004
- 박노준,《고전시가 엮어 읽기》, 태학사, 2003
- 이영태,《한국 고시가의 새로운 인식》, 경인문화사, 2003
- 조동일,《한국문학통사-제2판》, 지식산업사, 1989
-《한국고전시가작품론 1》, 집문당, 1995
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고려향가와 『균여전』 1
Ⅱ. 「보현십원가」 2
1. 예경제불가 3
2. 칭찬여래가 4
3. 광수공덕가 6
4. 참회업장가 7
5. 수희공덕가 8
6. 청전법륜가 9
7. 청불주세가 11
8. 상수학불가 12
9. 항순중생가 13
10. 보개회향가 14
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문학 작품으로 써 해석이 이루어 질 수 있다고 본다.
*참고문헌
1. 정경섭, 고전 문학의 이해와 감상1, 2003, 문원각
2. 김선희, 한국고전문학전집, 1982, 양우당
3. 국어국문학회편저, 고려가요악장연구, 1997, 태학사
4. 조동일, 한국문학통사, 1994,
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그 想의 기발함에 있어서 타의 추종을 불허하는 뛰어난 작품이라 할만하다.
<참고문헌>
김선, 한국고전문학의 정해와 감상1, 예문당, 1994
김학성, 국문학의 탐구, 성균관대 출판부
김형규, 고가요주석, 일조각, 1977
박노준, 고려가요의 연
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문학교육론\", 「동국어문학」6, 1994.2.
4. 장석규, \"구비 문학 교육 현실의 진단과 처방(1)\", 「문학과 언어」21, 경북대, 1999.5.
5. 장석규, \"구비 문학 교육 현실의 진단과 처방(2)\", 「어문학」67, 한국어문학회, 1999.
6. 송춘길, \"학교 현장에서의
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문학회 편, <<고려가요악장 연구>>, 태학사, 1997.
- 윤철중, <정석가> 연구
- 신은경, <서경별곡>과 <정석가>의 공통 삽입가요에 대한 일고찰
박노준,<정석가의 민요적 성격과 송도가로의 전이양상>(<<고전문학연구&g
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고려시대 시가 연구, 태학사.
최철박재민(2003), 석주 고려가요, 이회.
권일경 외 22명(2004), 고전운문문학, ㈜천재교육. 1. <가시리>(속칭 귀호곡(歸乎曲))
2. <정과정(鄭瓜亭)>
3. <동동(動動)>
4. <정석가(鄭石歌)>
5. <청산별곡(靑山別曲)>
6.
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문학』(새문사)
정경란(1996), \"고려 속요의 여음\",『한국학대학원논문집』11집
정병욱(1982), \"악기의 구음으로 본 별곡의 여음구\", 『고려시대의 가요문학』(새문사)외 다수.
조해숙(1998), \"고려가요를 중심으로 본 여음·후렴의 성격과 그 후
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