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학습목표 달성도를 계속적으로 확인하는 수업
4) 전인교육의 차원에서 진행하는 수업
5) 고등정신기능을 기르는 수업
6) 역동적인 교수: 학습활동이 전개되는 수업
7) 자기 주도적 학습력을 기르는 수업
8) 다양한 교수매체를 활용하여 학습
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자기 주도적 학습과 협력학습
2) 인터넷에서의 개별학습
3) 인터넷을 이용한 교수?학습 자료 수집
2. 음악용 software의 활용
3. Power Point 활용
4. OHP
5. 각종 시청각 자료
Ⅵ. 음악과교육(음악교육)의 교과용도서활용
1. 교과서 활용법
2. 지
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학습자 중심 교육
(2) 자기주도학습
(3) 성인교육
(4) 평생학습
(5) 사회교육
2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.
1) 성인학습자의 학습적 특징
(1) 자발적
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교수홈페이지. 심리학개론
http://blog.naver.com/vetmgm/ 죽전 자기주도 학습관.
http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20070501015006&spage=3
김미라 교수의 부모들을 위한 교육특강 (29) - 서울신문
네이버 검색, 지식in 등 1. 인지주의란? -----------------p.3
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이론과 학습 이론을 갖고 자신들의 교수 절차를 개발해 낼 수 있다. 그들은 학습자들의 발화 행위와 교수에 대한 학습자들의 반응을 기초로 교수 학습 절차를 끊임없이 개정하고 변경하고 수정할 수 있다. 언어와 언어 학습에 대한 유사한 신
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이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원
석사학위 청구 논문 김성권
④『평생교육사의 자격 및 양성체제에 관한 연구』 동국대학교 교육 대학원
석사학위 청구 논문 전신옥
⑤ 『인적 자원개발·활용을 위한 인프라
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학습자가 자기 주도적으로 학습을 할 수 있도록 교과서의 내용과 관련되는 자료와 정보를 능동적으로 수집하여 활용토록 한다.
□ 교수-학습 과정에서 추상적인 지식을 일방적으로 전달하고 암기시키는 방법을 지양하고, 학생 스스로 창의적
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자기계발이 필수적이며, 교육기관 차원에서의 체계적인 지원도 뒷받침되어야 한다.
8. 참고문헌
강인애. 2018. 구성주의 학습이론과 탐구학습 설계. 교육과학사.
김진수. 2020. 탐구중심 수업모형의 이론과 실제. 학지사.
박성익, 김연경. 2019. 문
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이론 연구”, 한국교원대학교 석사학위 논문.
박태호(1998), “자기주도 학습능력을 기르는 사회구성주의 쓰기 교수 이론”, 청람어문학 20호, 청람어 문교육학회.
원진숙(1995), “문제 해결 전략 중심의 작문 지도 방안”, 어문논집 34호, 민족어
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1) 음악이론
2) 음악사
3) 시창?청음
4) 전공실기
5) 실내악
6) 합창?합주
7) 연주
8) 음악 감상
9) 컴퓨터와 음악
Ⅵ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교수학습중점
Ⅶ. 고등학교 음악과(음악교육)의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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