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학교 교사들은 지방정부의 간섭을 받지 않고 자율적으로 학교 운영이 가능하며, 교사들은 일반학교 교사와 같이 국가수준의 교육 과정을 가르치고 평가를 실시한다.
재정지원학교의 출현과 함께 1988년 교육개혁이후 공교육과 사교육의 경계
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교육개혁의 필요성 제 기, ③국가차원의 교육개혁안 수립과 교육경쟁체제 등 시장원리를 도입하는 의사시장 정 책의 시행.
*영국의 교육개혁 : 학교간 경쟁체제의 도입, 교육에 대한 중앙정부의 관리 강화 등.
*미국의 교육개혁 : 미국교육의
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교육 대상으로 학교에 재학 중인 학생뿐만 아니라 유아 등 미취학 아동과
학부모 교육 등이 방과후 프로그램과 평생교육과정 등을 통해 광범위하게 실시되고 있다.
특히 저학년일 때 형성되기 쉬운 자신과 타인에 대한 오개념, 고정관념, 부
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교육은 새로운 희망과 대안을 제시해 줄 수 있을 것이다. 따라서 기존 교육제도를 근본적으로 개혁할 필요성과 함께 새로운 교육체제를 모색하는 과정에서 등장한 평생교육은 학교교육을 보완하는 역할뿐만 아니라 새로운 대안적 청소년 교
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교육전략에 관하여 그 어느 때보다 많은 논의가 앞으로 이루어질 것이다.
문부성은 국가수준의 교육행정을 책임을 맡고 있다. 문부성은 유치원부터 고등학교에 이르기까지 교과과정, 과목, 요구되는 점수 등에 관한 지침을 정한다. 초, 중등
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교육 발전과정
평생교육의 태동 (1970년대)
우리나라의 해방 이후에 전개된 성인교육은 피교육자가 사회변화에 능동적으로 대처하기 위하여 필요한 사회성과 직업기술들을 학교 이외의 현장에서 시간과 공간적인 제약을 벗어나 가르치는 교
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교수학습계획을 구성해야 한다.
4. 교수학습의 계획
지도내용의 성격, 시감배당, 학급의 인원수, 학생들의 성취수준 및 발달특성, 시설과 용구, 계절성, 학교 행사, 날씨 등을 고려하여 교육과정을 재구성하여 계획해야 한다.
5. 교수학습의 조
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학교교육체제, 공교육 전반 및 사교육시장의 구조에 관련된 문제이므로, 어떤 의미에서 획기적 방안은 현실적으로 없고 실효성 있는 방안도 쉽지 않다.
1. 제도 개선
1) 입시제도상의 제도화
국민보통교육 차원에서 중등과정 졸업자격시험 개
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학교 교육방송 시설의 선진화
(8) 원어민 외국어 교사 확보 : 1명(교사 연수 요원으로 활용)
Ⅷ. 새학교문화(새학교문화창조)의 개선 방안
지금까지 정부가 개혁추진 기반을 마련하기 위해 주력해 오는 과정에서 \"위로부터의 개혁\", 정부주도
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학교로 담임선생님을 찾아 상담을 했다.
담임선생님은 자신의 교수방법과 그 학생의 향상속도가 더딘데 대해 교육적인 설명을 했다. 그러나 어머니는 납득이 안 간다.
우리 애는 한국에서 1~2등을 한 학생이라 그렇게 더딜 이유가 없다며 어
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