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교육의 현황> 2002
▶ 강인애<정보화 교육을 위한 이론적 재검토> p23-46 1998
▶ 김동윤,예홍진<교양 컴퓨터 교육의 바람직한 방향> p42-45 1997
▶ 김영기, <정보 인력 인프라 구축을 위한 방안> p.115-120. 1998
▶ 이은진 <교양 교육의
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보건의료인력의 양성?확보와 연구?평가
6. 진료체제의 행정관리와 시설의 개선?확충
7. 보건의료서비스 전달체계 확립과 규제적 경쟁체제 도입
8. 의료자원의 적정 통제 배분정책과 보건의료의 평등화
9. 비상 위기개입정책
Ⅶ. 결론
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확보와 연구평가
6. 진료체제의 행정관리와 시설의 개선확충
7. 보건의료서비스 전달체계 확립과 규제적 경쟁체제 도입
8. 의료자원의 적정 통제 배분정책과 보건의료의 평등화
9. 비상 위기개입정책
Ⅶ. 결론
참고문헌
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재학급과 영재교육원에서는 수학과 과학 분야를 중심으로 심화학습이 주로 방과후 활동으로 이루어지고 있다. 수업 내용과 방법에서는 영재교육으로서의 특성을 제대로 갖추지 못하고 있는 실정이다.
Ⅷ. 우리나라 영재교육의 개선방안
1)
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기대되는 변화
2) 돌봄 시간 확대의 필요성
3) 유보통합의 핵심 과제: 교사 처우 개선과 인력 확충
4) 가장 큰 문제점: 예산 확보 방안의 부재
5) 유보통합이 성공하기 위한 조건
6) 결론 - 유보통합, 제대로 준비해야 성공한다
3. 참고문헌
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재정 소요를 유발케 하는 교육 자치는 당분간 실시되기 어려울 것으로 보인다.
교육재정을 확보하기 위해서 지자체에서 자체수입을 증대하는 방안이 있다. 하지만 재정자립도가 낮은 상태에서 자체 수입의 증대를 기대하기는 어려울 것이다
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교육개발, 한국교육개발원, 2003.
최희선, 교육자치제 발전방안, 교육부 교육개혁심의회, 1986.
홍성원, 地方敎育自治制度의 發展方案에 관한 硏究, 배재대학교 대학원 논문, 2009.
홍수영, 지방분권화에 따른 지방교육자치행정 재구조화 방안
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교육단계의 성취와 적응에 긍정적인 영향을 미치기 때문에 교육 투자의 효율성이 가장 큰 분야이다. 그럼에도 불구하고, 유아교육은 교육 정책의 우선순위에서 늘 밀려 왔으며, 전적으로 수요자 부담 원칙에 의존하여 이루어져 왔다. 그 결과
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교육의 질제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지
1) 학교선택권 보장에 대한 판례
2) 외국의 판례 태도
3) 학교선택권의 헌법적 보호범위
4) 학교선택권 제한의 정당화 기준
8. 자율형 사립고의 전망과 과제
1) 조건없는 재정지원과 공립
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확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여
5. 직업교육 미디어센터의 운영 및 자료 개발
6. 교수-학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원
7. 초고속정보통신망을 활용한 사이버 교육의 실시 및 관계 법령 정비
8. 전문 교원의 양성 및 확보
Ⅷ.
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