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교육이 내실을 기할 수 있게 될 것이기 때문이다. 더 이상 미디어 교육을 시민단체들에게만 맡겨 놓을 것이 아니라 신문방송학계에서도 적극적으로 관심을 갖고 노력을 기울이는 자세가 필요하다.
참고문헌
김광희(2003), 미디어교육 교과과
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프로그램 홍보, e-Learning 산업 박람회, 우수 컨텐츠 및 솔루션 공모전, 민관 합동의 포럼 등을 개최한다.
3. 관련 제도 개선 및 민관 추진체계 수립
1) 교육부문 e-Learning 활용기반 확대
지방대학 특성화 유도를 위해 일반교양과정에 e-Learning을 도
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교육대학원 학위논문 (2005. 08)
논문명 : 유치원 수학교육의 운영 실태 및 요구조사
저자명 : 황해수
◆ 참고자료 : 계명대 유아교육대학원 학위논문 (2004. 08)
논문명 : 유아 수 개념발달에 적합한 교수방법에 대한 연구
저자명 : 응우엔 티 빙 투
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교육 플랫폼, 가상현실(VR), 증강 현실(AR) 등을 활용하여 새로운 교육 기회를 제공하고 다양한 학습 경험을 제공할 수 있다.
참고문헌
디지털교육 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수
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학습하는 방법 학습(자기주도학습)
- 사회적 및 시민(의식)역량
- 자발성(initiative) 및 기업가정신(entrepreneurship)
- 문화적 의식 및 표현
5) 평생학습 프로그램(Lifelong Learning Programme : LLP)
: 리스본 전략에 걸맞는 교육분야의 통합적이고 연계적인
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교육훈련법과 지방공무원교육훈련법 및 여러 시행령 등을 시의적절하게 개정해야 할 것이다.
그리고 앞으로 민간분야도 정부의 교육훈련이 완전히 개방될 것을 대비하여 정부의 사정에 맞는 교육훈련 프로그램을 개발해야 할 것이다. 아울
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교육훈련에 대한 분석을 마칠까 한다.
<참고 자료>
www.hyundai-motor.com
www.hyundai.co.in
www.kama.or.kr
www.fortune.com
www.seri.org
www.hankooki.com
www.global-autonews.com
www.edaily.co.kr
(현대인을 위한) 자동차산업 이야기 - 안병하, 한국자동차산업교육연구소, 2007
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교육
1. 유능하고 건강한 인재를 기르는 교육
2. 새로운 인재 양성체제와 교육문화의 정립
Ⅲ. 인재육성(인재양성, 인재개발)의 정보소양
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정
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교육의 중요성
Ⅴ. 미디어교육의 인식도
Ⅵ. 미디어교육의 변화
1. 교육내용의 변화
2. 교육대상의 변화
3. 교육공간의 변화
Ⅶ. 미디어교육과 디지털미디어
Ⅷ. 미디어교육과 전인교육
Ⅸ. 미디어교육의 교수법
Ⅹ. 향후 미디어
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교육과 직업훈련
1. 사회 안전망의 필요성
2. 안전망제도
3. 각국의 직업훈련제도
1) 영국
2) 프랑스
3) 독일
4) 미국
5) 일본
6) 한국
Ⅷ. 기업교육의 사례
1. 기관 일반현황
2. 과정별 컨텐츠 형태 및 개발 방법
3. 진도관리
1) 학습진도
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