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장훈(1998), GSP를 이용한 평면기하의 지도, 한국수학교육학회지 시리즈 E, 수학교육 프로시딩 제7집
- 정은희(1989), 한국 마당극 연구, 조선대학교 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 멀티미디어학습(교육, 수업)프로그램
Ⅱ. 동적기하소프트웨어(GSP)
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학교 간의 담장을 허물라고 제안한다. 정 교수는 \"미국의 경우는 학부모들이 보조교사, 도서관 정리, 청소 지도 등 여러 형태로 교육 현장에 직접 참여하고 있으며 학교도 이를 유도하고 있다\"며 \"학교에서 교사와 학부모가 자주 마주칠 때
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학교전체 학생에게 개입용이
·학교의 물적, 인적 자원 활용용이
·외부기관 접촉 시 학교대표로 활동
·학교의 제도나 정책변화에 영향
주기에 용이
·지역사회내의 자원연결에 제약
·학교 행정체계에서 교장과 교감의 통제 하에 있게 됨
·각
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지대한 영향을 받았었고, 자신만의 정치체계를 세우지도 못했었다.
하지만 그녀에게는 열정과 끊임없는 도전이 있었고, 스스로 깨우치며 성장해 나갔다. 그녀는 끊임없이 자신을 채찍질 해나갔고, 완벽주의로 무장한 채 작은 실수도 용납하
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지고, 양적으로 늘어나는 미혼모의 문제를 치료하기란 불가능하기 때문에 많은 사람들의 참여를 촉구하는 바이다.
다. 친권포기 상담
미혼모는 상당수 자기가 낳은 아동에 대한 현재와 장래문제에 대해 깊은 관심을 갖게 된다. 현실적으로는
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역할, 학습 촉진자, 연구자, 관리자, 의사결정자, 전문성을 가진 지도자등의 많은 역할을 요구하고 있다. 매년 교사들은 수없이 쏟아져 나오고 있지만 원에는 교사들이 부족하고 또한 교사들의 의식과 자질이 날이 갈수록 격감하고 있는 것이
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장하였는가에 관심을 두는 평가방법
- 최종 성취수준에 대한 관심보다는 초기 능력 수준에 비추어 얼마만큼 능력의 향을 보였는가를 강조
* 상대평가(규준지향평가) / 절대평가(준거참조평가) / 양적평가 / 질적평가
* 생활지도의 활동
- 학생
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역할을 맡아 하며 친일에 앞장섰던 고원훈은 환갑 나이에 다시 일제 식민지 시대 조선인으로서는 최고의 영예직이라고 하는 중추원 참의가 되었고 그 영예(?)를 안은 채 광복을 맞았던 것이다. 고원훈은 6·25 때 납북되어 죽은 것으로 알려져
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지의 의무
- 비밀엄수의 의무
2) 소극적 의무
- 정치활동 금지의 의무
- 영리업무 및 겸직 금지 (1) 교직의 의의
(2) 교직의 특수성
(3) 교직의 전문성
(4) 교원의 역할
(5) 교직원의 임무 -교장,교감,교사
(6) 교권의 개념
1)교권의
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학교(중등)의 단계형수준별교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 특별 보충 과정
1) 기본 방침
2) 특별보충과정 대상자 선정
3) 평가
Ⅵ. 중학교(중등)의 심화보충형수준별교육과정
Ⅶ. 중학교(중등)의 재량활동
1. 국가수준 재량활동 편성?운영지
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