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교회 내 선교교육 프로그램. 총신대학교 선교대학원 석사학위논문. 문제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을
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예배
2. 예배와 개혁자들
1) 개혁자들의 공통적 쟁점들
2) 개혁자들의 독자적 주장들
3. 개혁자들의 예배 순서와 평가
1) 루터와 그의 계열
2) 쯔빙글리와 그의 계열
3) 칼빈과 그의 교회
결론
※ 참고문헌
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역예배의 활성화를 통해 노인들은 교회 내에서 자신의 존재적 가치를 확인할 수 있고 또 그 계기로 인해 더욱더 신앙생활에 박차를 가할 수 있게 된다. 위의 책, p. 39.
3) 노인 상담소 운영
노인 상담은 노인들이 가지고 있는 가정의 문제, 사회
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역사를 움직여 왔다는 점을 잊어서는 안될 것이다.
참고문헌
강영계 편저, 종교와 인간의 삶, 철학과 현실사 출판
김용표 외(2001), 경전으로 본 세계종교, 전통문화연구회
김형석(1994), 한권으로 보는 서양철학사 100장면, 가람기획
나학진(1991),
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교회와 예배, 대한기독교서회, 2004
고든 웨익필드, 김순환 역, 예배의 역사와 전통, CLC(기독교문서선교회), 2007
데이브 펠링엄, 홍원팔 역, 온전한 예배, 비전북, 2005
A. W. 토저, 이용복 역, 이것이 예배이다, 규장문화사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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이정용 / 민중신학 세계 신학과 대화하다, 동연, 2010
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김창의, 「중세 수도원 제조사」(서울: 경인문화사, 1970)
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역, 오늘의 이슬람 세계, 무슬림은 예수를 누구라 하는가?
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교회론, 한들출판사
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Ⅱ. 공관복음의 기독론적 칭호
Ⅲ. 공관복음의 미드리쉬 비평
Ⅳ. 공관복음의 생명에 대한 이해
1. 프쉬케(YUCH)
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to Christian Theology (Eerdmans Pub Co, 2004); 신옥수, 백충현 역, 『기독교 조직신학 개론』(서울: 새물결플러스, 2012)
Georges Casalis, Luther et l\'Eglise confessante (Paris : Editions du Seuil, 1962)
이오갑 역, 『루터와 고백교회』(서울: 도서출판 솔로몬, 1995)
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