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성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012 목차
1) 최근의 경향에 대한 관찰
2) 성경으로 되돌아오기
(1) 설교의 명령
(2) 설교 방식
3) 강해 설교의 정의
4) 강해 설교의 과정 이해하기
(1) 설교자의 준비
(2) 성경 본문 연구
(3)
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중요한 가치와 원칙을 제공했습니다. 1. 서론 - 책의 중심 주제 및 필요성 소개
2. 본론
1- 혼란스러운 천국과 부활의 이해
2- 하나님의 미래 계획과 부활의 의미
3- 교회의 사명과 부활의 실천
3. 결론 - 현대 교회의 도전과 희망
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정의
2.대안학교 유형
3.대안학교 교육이념
Ⅲ.기독교대안학교
1.초기 기독교학교
2.기독교학교 정체성
3.기독교대안학교 정체성
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정의와 연대성을 위한 교육, 정화숙(1996), : 다원주의 엘리트론에 관한 연구, 숙명여자대학교
최인식(1996), : 다원주의 시대의 교회와 신학, 서울 한국신학연구소
한국기독교학회 편(1999), : 종교다원주의와 신학적 과제, 서울대한기독교서회
한
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정의
3) 노년 기독교 교육의 목표
Ⅲ. 교회 봉사의 맥락과 노인 교육
1. 생명의 조건들과 노인 교육
2. 노인의 생명을 보호해 주기 위한 통합적 교회, 사회봉사
Ⅳ. 21세기 노인 교육의 방향과 실재
1. 노인 교육의 방향
2. 노
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그리스도인으로서 우리들은 성경적이고 그리스도의 정체성을 확립해가는 가운데에서 사회 활동이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
1. 김동춘 외,『NGO란 무엇인가』, 서울:아르케, 2001.
2. 김성철,『교회사회산업의 전망과 과제』,
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교회로부터 신뢰 속에 받아들여질 수 있는 번역이어야 한다. 개혁주의 성경관 시험 예제 및 해설
1. 성경의 자증적 권위의 정당성을 논술하시오.
1) 순환논리의 불가피성
2) 순환성의 정당성
3) 순환성의 확대 가능성
2. 브룬너와 바
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개혁 전 이자소득에 관한 입장
3) 종교개혁 당시 이자소득에 관한 입장
4) 현대에 나타나는 금융(이자)소득에 관한 입장
(1) 일반적인 이자에 관한 입장
(2) 주식에 관한 입장
교회의 실천
1) 목회적 실천
2) 사회적 실천
3) 법제정(법
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정의 문제
5) 보육시설의 부족과 보육료 지원문제
6) 지역사회거주 미혼모에 대한 지원 부족
Ⅵ. 미혼모복지 제도의 개선 방안
1. 법, 제도적 측면
2. 운영, 재정적 측면
3. 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
4. 사회적 측면
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현대에 살아가는 우리
04. 예수에 대하여 알아보자 - 인간으로써의 예수
예수의 일대기 및 예수의 성격
05. 예수의 가르침에 대한 3가지 관점
예수의 가르침의 핵심: 사랑
예수의 가르침의 특징: 비유
예수의 가르침의 유용성: 시대를
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