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운영중인 수용자운동 단체
<표 Ⅳ-3> 서울 YMCA 미디어 교육 프로그램
<표 Ⅳ-4> 기독교 윤리실천위원회 모니터 교육내용
<표 Ⅳ-5> 서강대 커뮤니케이션 센터의 교사 대상 미디어교육 프로그램
그 림 목 차
[그림 Ⅵ-1] 미디어 교육 전반
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사용법을 지도하고 약물남용의 폐해에 대한 설명과 거절할 수 있는 방안 등을 교육한다.
⑤ 마약류 퇴치 및 약물 남용 예방 정책을 계획 수립하고 지역사회로부터 지원과 도움을 받도록 노력한다. 학교 당국, 학부모회, 지역사회, 교육위원회,
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학부모회, 장애인, 지역학교 위원회, 행정가. 협력자와 함께 포괄적인 팀 접근을 실행하여야한다.
장애학생을 위한 국가의 공식적인 전환교육체계를 갖추어 모든 학생의 궁극적인 교육결과인 성인 생활 준비를 보장하는 서비스가 강구되어야
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. 우리나라 교육과정의 역사
제7장 교육과정 변화와 운영
제8장. 교육평가의 기초 및 유형
제11장. 교육평가의 모형
제10장. 정의적 평가
제12장. 문항제작, 유형 및 분석
제13장. 검사도구의 조건 및 유형
제14장. 평가결과의 분석
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운영과 연계 학부모자원봉사 단체 조직ㆍ운영
ㆍ 학생 정보통신윤리교육을 위한 강사 활동
5. 유관기관과 협조 체제 구축
학부모 및 청소년 정보통신윤리교육자료 활용
- 정보통신윤리위원회 ‘http://www.icec.or.kr / 부모페이지’에서 다운활용
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사용자 및 퇴직연금사업자를 감독한다. 그리고 금융감독위원회도 퇴직연금사업자를 일정 범위 내에서 감독한다.
(5) 퇴직연금심의위원회
- 퇴직연금제도의 운영 및 개선에 관한 주요사항을 심의하기 위하여 노동부에 퇴직연금심의위원회를
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운영되는 곳은 14개소이고, 나머지는 대부분 종교단체 등에 의해서 운영되고 있다.
청소년쉼터가 직면한 문제점을 몇 가지로 요약하면, 가출청소년의 수에 비교할 때 청소년쉼터의 수가 너무 적고, 공동생활가정과 미분화된 상태에 있으며,
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④ 한국교원노동조합
2) 시민단체
① 교육개혁시민운동연대
② 참여연대
3) 학부모
① 참교육을 위한 전국학부모회
② 인간교육실현 학부모연대
3. 나이스에 대한 조망
1) 나이스 미시행시
2) 나이스 시행시
4. 조별토론
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학교 내의 역기능적 요소 제거
- 동아리, 또래모임 등의 활동을 통한 지지망 확보
- 또래리더 양성 교육 등을 통해 사례의 조기 발견 및 개입 유도
다. 정책적 차원의 개입
☞ 위험환경 안전점검
☞ 청소년에게의 적용
- 약물(독극물)에 구토제
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학교 내의 역기능적 요소 제거
- 동아리, 또래모임 등의 활동을 통한 지지망 확보
- 또래리더 양성 교육 등을 통해 사례의 조기 발견 및 개입 유도
다. 정책적 차원의 개입
☞ 위험환경 안전점검
☞ 청소년에게의 적용
- 약물(독극물)에 구토제
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