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시대가 동트기 시작했다.
종교 개혁은 무엇보다도 구원의 규칙과 기제에 관한 지난한 논쟁이었다. 논쟁은 기독교도 개개인이 실제로 그 문을 어떻게 통과할 것인지, 통과하기 위해 준비하는 동안 교회의 역할은 무엇인지, 그 문이 누구에게나
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교회에 속한 형제자매들에게는 목사의 마음으로 교회밖에 있는 사람들에게는 선교사의 태도와 마음으로 일하는 것을 말한다. 이것을 좀더 발전시키면 교회는 자연스럽게 자원봉사 센터가 될것이다.
<제13장>
교육 목회를 통한 교회 성장
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시대에서도 그 의미를 가질 수 있을 것이다. 그래야만, 사이버스페이스 시대에서도 기독교 공동체는 하나님의 해방의 뜻을 선포하는 예언자들과 상처난 이들을 어루만지는 선한 사마리아인들을 세상에 파송하는 하나님의 교회들이 될 것이
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시대의 영구평화론들
(1) 17세기의 평화론자들
(2) 루소의 영구평화론
(3) 칸트의 영구 평화론
(4) 제한전쟁론
4. 유럽교회의 평화운동
(1) 서유럽 교회의 평화운동
(2) 동유럽 교회의 평화운동
5. 미국 교회의 평화운동
6. 한국교회의 평화
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교회의 역할과 변화
5) 중세 문화의 기독교적 특징과 예술적 발현
6) 중세의 종말과 새 시대의 도래
2. 서양중세의 사회와 문화 부분에 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
1) 중세 시대의 영향, 현대 생활과의 연관성
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1. 간호역사 학습의 필요성
2. 간호역사 변천사
조선시대 의녀제도 - 근대간호 - 일제 강점기간호 - 현대간호
영국간호 - 미국간호 - 유럽간호 - 동양간호
나이팅게일
근대사회간호 - 중세전기간호 - 중세후기간호 - 초기기독교간호
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기독교의 교섭과 서학
(5) 19세기 도학파의 의리사상, 개화 사상과 애국계몽운동
(6) 일본유학의 관학화와 양명학·고학
5. 과제의 기대 효과
(1) 한·중·일 삼국의 유학사상에 대한 동시 비교 가능
(2) 유학 이외의 동아시아 사상에 나타난
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시대의 종말 오늘날 중동은 다시 한 번 극히 중요한 부의 원천과 그에 뒤따르던 재정적, 문화적, 종교적 영향력을 잃게 될 위기에 처했다. 그 원천은 바로 석유이다.
나노 현재 오늘날 멀티태스킹에 익숙한 민첩한 세대에게 현재는 ‘나노현재
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경우든 간에 학생들의 학습 경험에 중대한 영향을 미치는 것인 만큼 교과가 형성되고 분화될 1. 교과의 형성
2. 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
3. 개화기시대의 교과
4. 일제시대의 교과
5. 광복 후 현대시대의 교과
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교육으로서도 그 역할이 크다 할 것이다.
5) 청소년문제는 대화의 단절 즉, 가족과 이웃 간의 단절이 중요한 원인이 될 수 있다. YMCA 체육은 청소년들에게 사랑과 정의를 알게 하고 이웃과 사회를 섬기는 기독교 공동체 속에서 기독교적 인생관
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