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경제위기
나) 신안보 전략체계 모색
나.한반도 주변4개국의 동향
가) 일본
나) 중국
다) 러시아
라) 미국
다.미국의 동북아 전략 분석
라.동북아 정세변화에 따른 대응방향
가) 대외관계 대응방향
나) 대북
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정치와 예술의 관계에 대해 논하시오.
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목차
서론
본론
1. 북한의 통치이념의 형성과 변화
2, 북한의 통치이념과 문예정책의 관련성
3, 북한 문화예술의 개념과 문예정책의 변모
1) 주체사상
2) 선군정치
3) 김일성, 김정일
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한만길,『통일시대 북한교육론』, 교육과학사, 1997. 황정규,『북한교육의 조명』, 법문사, 1990. 1.북한교육의 특징과 목표
2.교육제도
1)학제
2)무료교육제
3)특수교육
3.교육행정체계
4.교육내용
5.교육방법
6.북한교육의 평가
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위원회, SICAF 2001 자료집, 서울문화사, 2001
서정남, \"애니메이션을 통해 본 북한 아동 문화 이해\", 「통일논총 제 18호」, 숙명여자대학교 통일문제연구소, 2002
한국문화정책개발원, \"북한의 영화산업 현황과 영화진흥정책 연구\", 1997
한국문화
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당성 주장을 중심으로, 2002 인권회의 세미나, 2. 22.
[세계일보] 2007년 09월 20일(목) , 북한정치의 이해-고유한 1. 남북교류협력의 기반 조성
2. DJ정부의 남북교류
1) 햇볕정책이란 무엇인가?
2)남북교류협력 현황
3.참여정부의 남북교
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ICBM)개발
NPT(핵확산금지조약) Non-Proliferation Treaty 을 탈퇴함
6. 북한은 탈냉전 이후 1990년대 들어 그들의 외교정책방향을 과거 이념과 정치 위주에서 실리와 경제를 강조하는 현실주의와 실용주의 외교노선으로 발전해 나가고 있다.
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관계를 북한은 아직도 풀지 못하고 갈등을 지속하고 있는 것은 시대착오적이다.
북한 핵문제가 ‘북-미 적대관계의 산물’이라고 할 때 북핵문제 해결은 북-미 적대관계 해소의 긴 과정의 초기 단계에 해당한다고 할 수 있다. 북핵문제는 구
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개혁하고, 밖으로는 자주국권을 수호하려는 이중적인 과제를 안고 있었다.
그러나 각국이 처한 환경에 따라 양자의 주장에는 강약의 차이가 있으며, 각 운동마다 당시의 시대적 성격이 상이할 수 있다는 점에 유의해야 한다. 객관식1~30
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관계
3) 망설이는 EU의 지중해 정책
7. EU와 제3세계
1) 유럽과 제3세계의 역사적인 관계
2) 상품 교역
3) 그 밖의 교역
4) EU의 제3세계 지원
8. EU의 3대 교역 지역
1) 세계 무역의 세 짝(Triad)
2) 미국, EU 그리고 일본
3) 불투명한 유럽의 한
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논쟁
4. NLL에 대한 향후의 정책대안
III. 개성공단
1. 추진배경
2. 추진경과
3. 개성공단 개발의 성격
4. 개성공단 건설이 남북 긴장완화에 미치는 영향
5. 개성공단 사업의 평가
6. 정책적 과제
IV. 결론
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