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기 / 질문 피하기
◆ 구체적 치료반응? 개인화된 반응 / 명명하지 않기 / 평가나 칭찬 피하기
◆ 문제점을 다루는 모습
◆ 이슈 다루는 모습
5. 회기별 치료를 위한 조건과 치료자 성격특성이 나타난 것이 있다면 찾아 분석하시오.
◆ 성장
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인생에 대해 목표를 가지고 그 목표에 도달하기 위해 최선을 다해야 할 것이며, 도전하는 것을 두려워하지 않고 열정을 가지고 활발하고 긍정적인 마음으로 파이팅 해야 겠다.
22살의 시간을 사치하지 않고 부지런하여 3~40대에 화려한 내 모습
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나도 편치 못하다는 것이다.
바로 너도 좋고 나도 좋은 결과를 찾는 것이 가장 현명한 사람이라고 생각함을 알 수 있다.
현재와 같이 치열한 의료 현실 속에서 성장을 거듭해 가고 있는 간호 영역에서 리더십은 그 어느 때보다도 절실히 요구
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대학원
한국보건사회연구원(2006), 2006년도 전국 청소년 결혼.자녀.성평등 가치관 조사.
한국보건사회연구원(2007). 건강한 미래세대 육성을 위한 성교육 방안
한국청소년정책연구원(2008). 청소년 성의식 및 행동 실태와 대처방안 연구
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기
10회기
내 인생은 나의 것!
나의 긍정적인 모습과 꿈 실현시키기
자신의 꿈을 확인하고 실현하기 위해 구체적인 실천계획을 설정하여 각자의 미래를 설계하기
넷째, 부모교육 및 상담 실시이다. 대다수 청소년들이 인터넷을 사용하는 곳은
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기본 입장
1. 로저스의 생애
2. 현상학
3. 인간의 본성에 대한 로저스의 관점
II. 실현 경향과 자아실현
III. 자아
IV. 긍정적 존중의 욕구
V. 충분히 기능하는 사람과 조력자의 특성
1. 경험에의 개방성
2. 실존적인 삶
3. 자기 자신
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기했듯 그의 주장이 무조건 적으로 옳은 것은 아니며, 그가 예견한 미래상 중에 분명 빗나가는 내용도 존재할 것이다. 하지만 그것은 그가 예언가가 아니기에 충분히 있을 수 있는 일이라 생각하며, 설사 그가 제시한 미래의 모습들이 주장과
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자기 생각의 포로인가
04. 시스템 사고의 법칙
05. 사고방식의 전환
06. 자연의 원형 : 사건을 통제하는 유형 규명
07. 스스로 제한하는 성장인가, 자립하는 성장인가
08. 개인적 숙련
09. 정신모델
10. 공유 비전
11. 팀 학습
12. 토대
13. 자극
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나가고 있다.
첨부자료
서울대 소비트렌드 분석센터의 2016전망, 트렌드코리아2016, 미래의창 목차
1. Make a 'Plan Z'
플랜 Z, 나만의 구명보트 전략
2. Over - anxiety Syndrome
과잉근심사회, 램프증후군
3. Network of Multi - channel Interactive Medi
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자기통합(integrity) 대 절망(despair)
3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
1) 교육의 실천적 연구
2) 전 생애주기에 대한 발달 분석가능
3) 현대 교육과정의 구성
4) 현대 아동교육에 지대한 영향을 미침
4. 나의 의견
Ⅲ.
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