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정책: 독일의 동방정책과 한국의 북방정책 비교 연구. 서울: 한국언론연구원
한창규. 1990. 북한의 언론이론과 그 적용에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사 학위 논문
천시영. 2002. 북한의 외국언론 통제 유형과 방식. 연세대학교 대학원 석사
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통일방향의 접점이 마련된 것이다.
이상의 남북한 통일정책 평가에서 보듯 △ 냉전시대 미국과 소련 등 패권적 외세의 영향을 받아 극단적으로 상대방을 배격하는 통일방안은 통일을 유도할 수 없으며 △ 상대방 정권의 실체를 부인하면서
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남북한이 서로 공유할 수 있는 적절한 언어를 선택하여 민족의 통일에 앞서 의식의 통일 즉, 언어의 통일을 이루어야 하겠다.
Ⅳ.참고 문헌
·김희진 외 4 (1997) 남북한 언어 연구. 도서출판 박이정
·전수태, 최호철 (1989) 남북한 언어 비교-분단
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통일외교라고 특화시켜 이해하는 것도 쉽지 않은 일이다. 이러한 점을 감안하여 다소 중복되는 감이 있더라도 가급적 총체적 유기적인 맥락에서 남북한의 통일외교를 분석하려고 노력하였다. 논의의 과정에서도 밝혔지만 남북한은 정권별
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통일교육의 발전 과제
통일교육은 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체 의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 남북한간에 평화 정착을 실현하고 나아가 통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반 교육으
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남북통일의 일곱 가지 시나리오
2. 남.북한 보육 및 유아 교육의 목표
3. 남.북한 보육 및 유아 교육의 내용
4. 남.북한 보육 및 유아 교육의 방법
5. 남.북한 보육 및 육아 교육의 평가
6. 정부(중앙 및 지방정부)의 역할
참고문헌 1. 남북통일
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정은 남북관계 발전을 위한 여건을 조성하는 출발점으로서 중요한 의미를 가지는 것으로 본 것이다.
- 참고 문헌 -
박봉현. 2002. 『대통령 리더십과 통일정책: 한반도와 독일의 역대 지도자의 통일 리더십 비교』. 한울아카데미.
손선홍. 2005.
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통일비용의 발생을 미연에 방지하고, 빠른 속도로 남북한 경제가 성장할 것으로 예상된다.
통일비용이란 단어는 남북한 통일의 어려움을 상징처럼 나타내고 있다. 그리고 정치인들과 재벌들은 통일로 인하여 잃어버릴 수도 있는 기득권을
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남북문제와 통일을 위한 기초인식”, 『기독교사상』1999년 8월호
2. 김병로, “남북사회통합문제” p.219,『민족통일과 기독교』(서울:IVP,1994)
3. 이우영, “남북한 문화정책 비교 1:건국초기 남북한 문화정책”
4. 송도영, “북한 문화정책에서
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비교
1. 한국 국적법의 연혁
2. 남북의 국적법의 비교
Ⅴ. 분단국 국적법의 특수 문제
1. 둑일 국적법의 몇 가지 특수성
2. 대한민국 국적 문제의 특수성
Ⅵ. 재외국민에 관한 국적 문제 검토
1. 재외동포의 개념정의
2. 재외동
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