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남북한 통일정책의 비교분석,\" 이용필 외, 『남북한기능통합론』, 서울: 신유.
임현진(1998), \"통일한국의 이념과 체제: 자본주의와 사회주의를 넘어,\" 김재한 편, 『북한체제의 변화와 통합한국』, 서울: 소화.
\"자료: 조선민주주의인민공화
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남북한의 맞춤법 개정의 각각 다른 정책아래 이루어 졌고, 그 사이 여러 가지 면에서 이질적인 면이 드러나긴 하지만 남북한은 모두 1933년의 <통일안>을 기본 골격으로 하고 있다. 분단이후 비록 우리말도 두 갈래의 가지로 나뉘어서 개정
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최호철 (1989) 남북한 언어 비교 -분단시대의 민족어 통일을 위하여- 도서출판 녹진
1.북한어의 이중체계
< 북한어의 이중체계 외래어(외래어 : 고유어) >
원어
북한 외래어
고유어
driver
도라이바
나사틀개
dress
도레스
나리옷
speaker
스피카
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남북한의 교육이념 및 교육정책의 비교 ...........2
1) 남북한의 교육이념 비교 ......................2
2) 남북한의 교육정책 비교 ......................3
2. 남북한의 학교제도 ..............................5
1) 교육의 기본관점 .........................
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남북한 경찰의 발전과정
1. 한국경찰의 발전과정
2. 북한경찰의 발전과정
Ⅲ. 남북한 경찰조직의 비교
1. 한국의 경찰조직
2. 북한의 경찰조직
Ⅳ. 남북한 경찰의 기능
1. 한국 경찰의 주요기능
2. 북한 경찰의 주요기능
Ⅴ. 맺
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여가활동의 필요성
남한 청소년의 여가활동의 특징
남한 청소년의 여가활동(1,2)
북한 청소년의 여가활동의 특징
북한 청소년의 여가활동(1,2,3)
북한 청소년의 여가시간
북한 청소년의 여가활동 모습
남북한 청소년의 여가활동 비교
남
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교재 편찬 위원회, 1998
⑵정동성 - 남북한의 통합 교류 - 스포츠와 政治, 사람과 사람, 1998
⑶http://blog.naver.com/twins0727 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 남북한 스포츠교류의 역사
2. 남북한 스포츠의 비교
3. 남북한 스포츠의 현황
Ⅲ. 결 론
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복지에 대해 각각 설명하고, 두 개를 비교하고, 그리고 두 개의 복지 중에 본인이 지지하는 복지를 그 이유를 들어 서술하시오.
1) 잔여적 복지와 제도적 복지
(1) 제도적 복지
(2) 잔여적 복지
2) 제도적 복지를 지지하는 이유
참고문헌
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정책과, 문화체육관광부, 2009
시티투어버스 타고 한눈에 보는 서울 - 장선애, 조선북스, 2008
서울 시티투어 제약요소 개선방안 - 금기용, 서울시정개발연구원, 2008
관광교통론 - 이경모, 김창수, 대왕사, 2004
관광의 이미지 - 원융희, 백산출판사,
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남북한에서 함께 사용되고 있는 수학 용어에 대한 정의가 새롭게 정립될 필요가 있다. Ⅰ.서 론
Ⅱ. 북한의 수학교육
Ⅲ. 남북한 수학과 교육과정 비교
Ⅳ. 남북한 수학 교과서 비교
Ⅵ. 남북한 수학 교과서의 구체적인 내용 분석
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