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남북통일)과 분단
Ⅳ. 통일(남북통일)과 평화운동
Ⅴ. 통일(남북통일)의 걸림돌
1. 통일외교의 국내환경적 요인
2. 통일외교의 국제환경적 요인
3. 한반도 통일을 바라보는 주변 강대국들의 태도
Ⅵ. 통일(남북통일)에 대한 북한인식의
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인식, 민주화운동기념사업회, 2009 Ⅰ. 민중과 냉전의식
Ⅱ. 민중과 남북통일
Ⅲ. 민중과 공공의료
Ⅳ. 민중과 의약품
Ⅴ. 민중과 MD(미사일 방어)
1. 핵패권 영구화 MD에 반대한다
2. 민중생존 위협하는 무기도입 반대한다(노동자혈
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남북교류협력법의 개선방안, 한양법학회, 2008
이철기, 한반도 군사적 신뢰구축과 평화군축 방안, 평화와통일을여는사람들, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민족화해와 생존권
Ⅲ. 민족화해와 언론보도
Ⅳ. 민족화해와 평화군축
Ⅴ. 민족화해와
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운동의 지역적 특성』, 독립기념관 학술심포지움 발표집, 1993년.
6. 한시준,「중경시대 임시정부와 통일 전선운동」,『쟁점한국근현대사』4호, 1994년.
7. 金喜坤 외,『대한민국임시정부의 좌우합작운동』, 한울아카데미, 1995년.
8. 金喜坤 외,『
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심하다는 점
2. 역내국가간에 신뢰가 부족하다는 점
3. 아시아 국가를 하나되게 하는 위기의 부재가 제시
Ⅴ. 지역갈등과 지역언론
Ⅵ. 지역갈등과 문화관광산업
Ⅶ. 지역갈등과 남북한
Ⅷ. 지역갈등과 중국조선족
참고문헌
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농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 기획출판 거름, 1994 1. 서 론
2. 본 론
① 동학농민운동의 전개 과정과 그 결말
② 동학농민운동이 일어난 배경
③ 동학농민운동의 지향점
④ 동학농민운동의 역사적 의의
3. 결 론
4. 참고 문헌
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통일교육 교수기법, 서울: 통일부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일의 의미
Ⅲ. 통일교육의 목표
Ⅳ. 통일교육의 필요성
Ⅴ. 통일교육의 지도 원칙
1. 의무론과 목적론적 접근, 안보와 화해의 접근 등 조화론적 접근
2. 다양한 매체를 활용하여
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<유엔의 한국문제 해결안에 대한 각 정치세력의 입장>
3)5.10 선거와 그 정치사적 의미
*5.10 선거가 가지는 의의와 성격
4.단정반대세력들의 정치적 좌절
1)남북협상파
2)김구와 한독당
3)중간세력
4)남로당과 좌익세력
5.결론
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대북 화해협력정책, 조선대학교
◈ 이정재(2001), 김대중정부의 언론정책관련 신문보도의 비교연구, 연세대학교
◈ 홍성걸 외 1명(2002), 빅딜과 산업경쟁력: 김대중 정부의 산업구조 조정정책 평가, 한국행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국민의 정부
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방송
- 개별 개신교 교회(4곳)
- 국제불교정토회 - 대한불교청년회
- 실천불교전국승가회 - 전국불교운동연합
- 한국불교종단협의회
- 천도교청년회 - 천도교중앙총부
- 한국민족종교협의회 : 795-9413
대학(1)
- 중앙대학교 민족발전연구원 I.
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