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조작할 수 있는 내용인가? 에 유의 하여야 한다. 1. 구연하기
2. 그림 이야기책 읽어주기
3. 그림동화
4. 큰 책
5. 융판 및 자석판 동화
6. 슬라이드 동화
7. OHP 동화
8. 극화 활동
9. 미디어를 활용한 유아문학의 제시
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활동을 시킬 수 있다.
3. 연극은 언어의 4기능 모두를 연습시킬 수 있으며 다른 교육과정과도 연결시킬 수 있다
연극놀이를 준비하는 과정을 통해 문장구조 연습을 재미있게 할 수 있으며, 문법내용을 도입하거나 정리할 수 있고 경험을 통해
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놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
기본보육 영아는 선생님과 인사 한 후, 하원하도록 도움을 준다.
* 한 사람만 장난감을 차지하도록 하지 않고 잘 어울려서 놀 수 있도록 도움을 준다.
16:00~17:00
통합보육 및 귀가
자유롭게 놀이 활동을
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눈사람을 만들어요.
동화
? 활 동 명 : 커다란 크리스마스트리가 있었는데
게임1
? 활 동 명 : 눈송이를 던져요.
게임2
? 활 동 명 : 컬링 놀이를 해요.
이야기 나누기
? 활 동 명 : 눈은 왜 내릴까?
동요
? 활 동 명 : 하얀 나라를 불러요.
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놀이터, 유희실, 옥상 등)으로 이동하여 놀이 활동을 할 수 있다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
하루 일과를
회상하고 평가
할 수 있다.
- 간식을 다 먹은 유아는 접시와 컵을 제자리에
정리하고 대집단 영역에 모여 앉는다.
- 조용히 음악을
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활동 : 몸의 자세 바꾸기, 달리다가 멈추기, 지그재그로 달리기:
나. 기구를 이용한 신체활동
① 공을 이용한 신체활동 : 공탐색하기, 공을 내 몸에 끼기
② 후프를 이용한 신체활동 : 후프 탐색하기, 후프 자동차 놀이
③ 줄을 이용한 신체활동
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음악교육)의 내용
1. 정악
1) 제례악(제사음악)
2) 풍류음악(실내악)
3) 정가
4) 고취악
2. 민속악
1) 성악곡
2) 기악곡
Ⅳ. 국악교육(한국전통음악교육)의 실제
1. 악기(장구) 소개
1) 활동목표
2) 활동내용
3) 준비물
2. ????쿵????, ????따????,
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활동 <즐거운 소풍>
목표
자연에 관심을 가지고 사랑하는 마음을 가진다.
전체의 활동에 즐겁게 참여한다.
주변의 사물을 탐구하는 자세를 기른다.
준비물
소풍지에서 생길 수 있는 문제 상황 그림 카드 4장, 노래 자료, 소풍 사 진
활동
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음악의 미적 감수성을 불러일으키도록 도와주어야 한다. 따라서 인지적인 활동보다 감각적이고 흥미로운 놀이 활동을 통하여 주의 집중력이 짧은 아동을 오랜 시간 동안 학습 할 수 있게 하고, 아동이 놀이 활동의 주체가 됨으로서 자발적,
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가족을 대상으로 하는 서비스
1) 가족교육 훈련 프로그램
2) 가족 자조 모임
3) 가족상담
3. 집단을 대상으로 한 활동
1) 나들이 프로그램
2) 교육프로그램
3) 여가지원 프로그램
4. 기타활동
1) 외출 동행
2) 차량 지원
Ⅳ. 지체장애인의
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